“要全神貫注，開始上課了！”
“好。”三個童聲齊齊響起。
這個環節本不在雨夜的計劃中，可是看到三個小傢伙主動要求加課，雨夜也有些動容，而且學習空間的運用正好需要堅定的決心，這才動了心思。
“閉上眼睛，然後開始想一個很遠的距離。”
雨夜看見小燚看見了地平線，豆豆想的是十米開外，小白想的是艦艇邊緣，輕聲說：“現在想一個自己，和自己一模一樣的自己！”
這個環節卻是每個人都出了問題，“小燚，你想的太模糊了。豆豆，你的腳哪裡去了？小白，你把自己想的太大了！”
“好難~”識海中，小燚嘟囔了一聲。
“慢慢想，欲速則不達！想想自己的頭在哪兒，脖子又在哪兒，腦袋有多大，脖子有多長，身體裡每一根血管，每一個器官都要能想到！”
三人沉浸在自己的想像世界裡，不知不覺太陽已貼近地平線。
雨夜密切關注三個小傢伙的動靜，小燚只能有個大輪廓，小白是最清晰的一個，豆豆也不錯，只有小燚急得滿頭大汗……
“小燚，仔細看媽媽想到的你……”雨夜神識輕輕安撫躁動的小燚。小傢伙很快看見了天際一個小小的背影……
“是我！”小燚輕呼一聲。但很快意識到自己打擾了其他人，靜悄悄繼續觀看雨夜想象出的情景。
不清晰的背影一點點拉近，身影一點點高大……
“小白，豆豆，跟著我一起想。”
四人識海中的景象從最初的模糊到清晰再到完全重疊！真實的世界中大半的夕陽已經落入海面，雨夜在腦海也誘導三個小傢伙看見了運動的太陽，漸漸暗沉的海綿，夕陽拉長的身影……
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“很好，”雨夜輕聲說：“現在集中所有的精神力，想像你腦海中的那個你才是真正的你，豆豆在小燚的頭髮裡，小白在小燚的肩膀上了，小燚自己則站在海面上……”
雨夜低頭看向懷中小人兒們，一個個神情嚴肅，一本正經的小模樣輕輕打在雨夜的心上。這種方法並不是最正確的方法，但卻是最適合小孩子的辦法，因為他們有豐富的想象力！
抬頭看向遠方的雨夜咧唇一笑，懷中的重量驟然減輕，遠方出現了三個小傢伙的身影！
“哇——”小燚大大的眼睛裡寫滿了不可思議。
“啊——我在海上！”豆豆興奮地在空中甩尾。
“豆豆豆豆……”豆豆興奮起來總是喜歡不停重複自己的名字。
“噗通！”興奮的小燚立刻掉進了海中。
作為母親的雨夜倒是一點都不擔心。且不說小傢伙水性好，小燚身邊還有兩個保護神呢。
豆豆直接馱著小燚就起飛了，小白在半空保駕護航，以防小燚再次掉進海里！
king出現在甲板上的時候，映入眼簾的畫面便是夕陽下飄在空中的小燚和小白，豆豆不知所蹤……
揹著陽光，看不清小傢伙們的表情。但king還是感覺到了他們的欣喜。