兩個人反複對比著別人家和自己家新芽的狀況，越對比越不安，於是他們找來剪刀，把兩片胚芽修剪了一下，剪成和別人家一樣的大小。這樣，他們終於覺得安心了，繼續澆水施肥。
有附近的人告訴他們說，澆水不能太多，施肥也不能這麼早，另外那個是胚芽，是提供全部營養的葉子，不能剪的。
貝和幾兩人不以為然，反正別人家的葉子也只有那麼大啊，剪一剪沒事的。
又過了一段時間，種子開始長高了，但是速度極其緩慢。
兩個人又著急起來，因為別人家的新芽幾乎都已經長成一小株植物了，有的爬藤，有的長出很多枝幹，還有的都含苞待放了。
他們不停的澆水，盼著它快點長起來。
然而種子長的還是很慢，兩片胚芽萎縮下去後，從中間長出了新的葉子。
貝和幾終於看到了變化，高興得不得了，開始四處炫耀，看，我們家的植物長葉子了～
但是別人都對此不以為然，因為大家的植物都有葉子，有的甚至已經進入開花結果的階段了。於是他們倆的情緒瞬間由興奮化為自卑，看著自家的植物，他們心情煩躁，有時候就會忍不住朝它說難聽的話，以發洩怨氣。
其實，這株植物一直有在慢慢成長，只是他們想不明白，為什麼它只顧長高，葉子卻沒有別人家的多呢？它現在的高度比小花盆高出幾倍，已經完全不成比例，看上去一點也不美觀，這怎麼行？兩個人想著，拿來了小刀，因為他們看過，別人家的植物，有的是從主幹旁邊直接生葉的，所以他們決定，在這株新苗的主幹上切開幾個口子，幫助它長葉子。
然而這是不可能奏效的，切口只是冒出了很多汁液，隨後就萎縮幹枯。
旁人告訴他們：這株植物需要換大的花盆，或者把它種到戶外開闊的地方。
他們不以為然：葉子都還沒長齊呢，怎麼能離開花盆？
植物還在長高，甚至都要趕上半個人的高度了。但兩個人還是不打算給它換個環境，因為他們覺得，不長葉子就沒有換盆的必要，而且他們毫無理由的堅信，越小的花盆，會讓它的根系越茁壯。
實際上，植物的根系已經填滿了花盆，小小的花盆裡，土壤已經被吸收殆盡了。但兩個人依舊只是給它澆水施肥而已。
別人家的植物每天都有新的成長和新的驚喜，而這株植物依舊只長個子不長葉子，貝和幾兩個人，在自家與別人家的反複對比中逐漸失去了耐心，開始互相抱怨、爭吵。
貝有一個特長，就是會利用一切方法控制別人，這個特長讓貝在爭吵中逐漸佔了上風。幾雖然性格暴躁，但無論他是發怒或是使用暴力，最後都會被貝耍的團團轉。而對此，貝頗為得意。
慢慢的，幾離開了家，不再和貝在一起。
離開家後的幾，接觸到越來越多的知識，隱約意識到培育植物並不是那麼簡單。他邊走邊學，每隔一段時間，都會送一些栽培用的東西回來，讓貝繼續養這株植物。
可是，對於貝來說，幾對他命令式的態度，讓他十分不滿，他並不按照幾的吩咐去做，澆水施肥完全看心情，甚至植物上生了蟲子也不管，反而還要嘲笑植物生病時萎靡的樣子，甚至不高興了還對它發脾氣。
而見識到了世界的幾，開始慢慢明白，植物成長需要更寬敞的環境，於是他就叫貝給植物換個大一點的花盆，對此，貝並不接受。在貝的認知中，事物必須一直保持著他認為安全和對的樣子，並且一成不變才是最好的。如果有絲毫的改變，他就會焦慮甚至暴怒，所以他堅決不換。
而此時，植物的生長也慢慢停止了。因為，盆中已經沒有了土壤，只剩下一些灰色的、毫無營養的土渣，因為花盆過小，空間不足，根系像一團亂麻一樣蜷縮在一起。為數不多的葉子也開始逐漸萎縮，最後枝幹都漸漸變成了土渣一樣的灰色，毫無生氣。
貝和幾很是失望，看到和他們同期領到種子的人們，有的已經將種子培育成了盛開的鮮花，有的還結出了甜甜的果實，甚至有一家人的種子長成了一棵20多米高的橡樹。看著那些人豐厚的成果，貝和幾心裡滿是憤怒和不甘。