“各位同學準備好出發了嗎？”
“準備好了！”
全班可謂是喜笑顏開，梅有緣顯然也有些激動，他們要去的是全市最大的海洋館，裡面有著全國最齊全的海水動物，最出名的是海洋通道，克服了水下壓力，在水中建立起來的通道，走在通道里面如同漫步在海洋中，五顏六色的魚變得觸手可及。
這也是風臨最有特色的實踐課。
她最喜歡的就是海洋館，如果老爹老媽有時間她就會要求他們帶她過來，在過去很多年每到生日幾乎都回來逛一逛，要麼就和老爹一起釣魚。
為此家中還擺了一個特大號水族箱，她很樂意照料它們，養大了還可以吃……味道很是不錯。
“同學們可別高興得太早，觀賞結束以後可是要寫八百字觀後感。”
觀後感……梅有緣頓時失去幾分熱情，她從前去的時候根本不用寫觀後感，看了就走多好，學校不是折騰人嗎，算了算時間在日常作業上面又要花費好多時間。
一時間哀聲怨道，嚴微微三人湊近她，“有緣，物理和數學作業做完沒，給我們看看。”
“你們沒寫完？”
三人真的要哭了，再看梅有緣好奇的模樣彷彿在質問他們寫點作業都沒寫完？風臨的作業多難度大，基本上要熬夜才能完成，還好學校規定有午休時間，不然他們的黑眼圈就要和梅有緣一樣了，這也是他們能容忍梅有緣晚上打遊戲的原因。
她在打遊戲，她們還在討論這道題怎麼解，算出答案時得意地問梅有緣：還在打遊戲，作業寫完了嗎？
某個快進化成熊貓的人眼睛也不抬一下，“寫完了，挺簡單的？”
？？？一排問號飄在頭上，你告訴我們簡單，數學選擇題最後三道和解答題最後一道題，可稱之為魔鬼題，很簡單？
結果第二天老師講題是梅有緣半個小時做完的捲紙幾乎全部正確，解答題沒丟一分，而她們研究好幾個小時的卻錯了！
這個女人實在是可怕，如果她不偏科排名恐怕會在她們前面。
“給我們講講吧！”
這已經成為她們解答問題最快的途徑，也在這時明白數學老師為什麼執意讓梅有緣擔任課代表，可惜這位嫌太麻煩直接給拒絕了，一點情份也不給老師留。
講題啊，可以打一局遊戲了……
“一包手撕魷魚乾！”
“好啊！”
真是一個好收買的女人啊，經過接觸下來她們發現梅有緣對海產品沒有一點抵抗能力，眼看老師都在崔了，等四個人上車時才發現車上位置只剩下三個，真是一個尷尬的數字。
班主任見了也挺尷尬，“要不湊合一下擠一擠？”
“坐這裡吧。”夏葉主動讓出位置，的確有作為班長的擔當，“我打車去就行。”
“算了吧。”梅有緣有下車，“其實我不太喜歡去那種地方。”