還是晚了一步。
姜夢真站在急診室外，心頭湧上愈發沉重的悶熱感。
“你有看到他往哪個方向走了嗎？”
護士搖了搖頭。
後來姜柳詢問過路人、周邊商鋪的店家、住在附近的居民，最終還是沒有找到那個男生。
不久後開學。
姜夢真就讀的高中是一所特色化辦學的私立學校，國際部和藝術部是金字招牌。他中考成績還算不錯，過了重點線，報志願時，姜柳問他以後想不想繼續學音樂，如果想的話就讀這所學校，這樣方便以後考藝術類院校。
他說想，於是就來了這裡上學。
除了國際部和藝術部，這裡的小語種課程也是一大特色，有俄語、日語、德語和西語。小語種班裡，除了出國留學的學生，還有一部分選擇小語種作為高考外語的文化生和藝術生。
姜夢真只知道隔壁班是小語種班，但不太清楚具體學的是哪門外語，後來是從前桌口中聽說的。
前桌是個學古典舞的男生，活潑開朗，話特別多。剛開學那幾天，前桌總愛和姜夢真搭過話，見他愛答不理的，就不自討沒趣了。
其實姜夢真並不討厭他，只是不擅長應對話多的人，對方費盡口舌說半天，自己只敷衍地“嗯”“哦”兩聲，未免太沒禮貌。
“隔壁班大部分人好像都是文化生學高考日語，真正申日本大學的沒幾個。”
前桌正嘰嘰喳喳地和前排的女生說話，他在短短幾天內就和周圍除了姜夢真以外的所有人都混熟了。
“是啊，歐美澳才是熱門，誰會想不開去當日本留子，”女生話音一轉，“不過我剛才看到隔壁班有個男生巨帥！”
前桌平淡地開口：“趙逍啊，那個巨帥的男生就想當日本留子。”
“你認識他？！”
“單方面認識，暑假的時候我經常在永珍城看他玩滑板，要了微信。”
“你牛，”女生朝他豎起大拇指，“我見他胳膊上纏了繃帶，怎麼弄的啊？”
“我哪知道。”
“你有他微信你問問唄，或者你推給我。”
課間，兩人說話音量正常，沒有刻意壓低，姜夢真離得太近，想聽不見都難。聽到胳膊上纏繃帶時，他怔了怔。
“你不會看上他了吧？”