李建軍可不是一般人，他的事蹟已經驚動了高層，這樣的人等他成年以後普通人是很難高攀的。
章海平是兒子每次回家都要提起的同學，童震愷知道這是兒子在這個班裡最好的同學。兒子說他也在跟李建軍複習，這次考上的機率也很高。
自己和章青平都是科級幹部，縣裡開會經常會碰到，也算是比較熟悉的了。
他想兒子畢業後一定要有穩固的人脈，這兩個同學的關係一定要維護好。
今天的宴請只是一個開頭，以後的交往之路還長著呢。
李建軍不知道童震愷這深謀遠慮的計劃，但他也很想見見這個父親口中貴妃縣的重要人物。
他也有自己的謀算，想著阻止移山填海專案，也許這些有話語權的人物可能都會參與前期的可行性討論。
多接觸一些相關的人物總不會錯。
一頓飯下來，李建軍和童世傑一家人算是正式認識了。
童震愷是個有趣的人，相處起來很輕鬆。
方藝更是熱情，還說以後一定要給他和章海平介紹物件。
高考以後，時間過得特別慢。李建軍整日盯著牆上的年曆，比外婆還要嘮叨，總說怎麼這太陽老不下山。
其實他對自己的成績並不上心，因為他不想上大學，參加高考只是不想讓父親為難。
他是想知道童世傑和章海平有沒有上線。
這二人歲預先做過大部分真題，李建軍也知道他們最後階段非常努力地按自己給的習題和方案在複習，但沒到最後，他的心總不踏實。
李舜承也在焦慮，他也不擔心兒子的成績，但他有四十個學生。
他也很期待這批特殊學生能考出好成績。
儘管李舜承平時不爭不搶，看起來也不在意名譽。真到了需一分高低的時刻，他發現自己還是做不到所謂的灑脫。
時間卻不管有人急切地盼望而加快一秒鐘，每日都按部就班地走完二十四個小時。
本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！
八月分開始，李舜承幾乎天天往學校跑，比上班還準時。有時他也帶上兒子。
李建軍本來習慣了這時代的資訊傳播模式，但這些天卻特別懷念起前世有行動電話的日子。