第二十三章有了伴
楊紹基也不好意思當著金生的面與他爭辯，就說“金生，你怎麼想起要學武的？這是沒前途的，政府也不提倡。”
張金生才不管什麼前途，什麼政府，這些對他來說都是大人的事。他對舞槍弄棒就是心裡喜歡。見楊紹基問，就說：“我不要前途，就要學武。”
張來福也趕緊幫腔道：“就是，種田人讀那麼多書有什麼用？學武還可以強身，幹起活來也有勁。”
對兒子和妻子所提的要求，張來福這幾天也認真地想過。結婚生娃以後，家裡就沒出過一個初中生，兒子看起來也不是讀書的料。其他社員家也有同齡孩子失學的，他們大多參加了生產隊的勞動。
張金生是家中老么，又是獨子。一家人寵著他，特別是王仙娥，說什麼也不讓兒子下田。她總覺得這個兒子與別人不一樣，將來一定是坐辦公室的。因為丈夫認識好多縣裡鎮裡的領導，求他們安排個人應該不難。
張金生失學後，常和幾個混混一起去小溪抓魚，或跟著一些大人去討小海。這些算是好的。讓社員和家人頭疼的是，他們這些不上學又不想做事的孩子糾結在一起，成天搜尋誰家的水果熟了，誰家的屋簷下有鳥窩。
前幾年，張來福還沒當上大隊書記，幾乎每天都有人來家裡告狀。王仙娥一邊給鄰居們低頭說好話，拿家裡的雞蛋或蔬菜去給人家賠禮，一邊數落丈夫沒本事，讓兒子遭社員的白眼。
張來福書沒念過幾天，但頭腦活絡，身體強壯，出身過硬。這幾年，他看出來，鎮裡選拔的各個大隊的書記，他們的條件大多和自己差不多。老婆的嘮叨讓他心動了起來，覺得自己一定要混出個人樣來。
看到了出路，他就積極地預備。這幾年，只要有機會，他就積極參加大隊的各種政治活動，還經常主動攬上去鎮裡跑腿的活。一來二去，認識了鎮裡的一些工作同志，漫漫地也有同志提醒他可以考慮進步進步。
前年紅星大隊的老書記突然被宣佈是走資派，去了勞改農場，鎮裡就讓他接任了大隊書記一職。張來福本就機靈，接任了大隊書記後，把大隊的事務做得讓鎮裡領導非常滿意。在有些運動中，紅星大隊還走在全縣的前頭，被縣裡樹為標兵。
張來福對兒子的前程是有設計的，他與縣農業局的耿局長很熟悉。耿局長經常來紅星大隊調研，對張來福的工作評價很高。紅星大隊是本縣的糧倉，張來福接任以後，對糧食品種的配置做了最佳化，讓產量又提高了不少。
耿局長認為紅星大隊的做法可以推廣，經常帶人來這裡學習考察。張來福和耿局長的關係不知不覺從上下級變成了朋友。張來福想讓兒子長大後進入農業系統做臨時工，先跳出農門，再想辦法轉正。
道路規劃好了，兒子卻不爭氣，總是給家裡惹麻煩。現在妻子和兒子提出學武，張來福覺得也許這是一條正路，讓楊紹基管著，兒子應該不會去亂闖。這心思他沒有跟妻子講過，也沒有和兒子攤牌，怕他們嘴不嚴。總之，他們老張家的命運一定要從他這一代開始有所改變。
今天來楊家，他就想把這事給落定了。不管老楊說什麼，他都接受，兒子今天一定要在楊家呆下來。
楊紹基自己沒上過學，對於不上學的孩子是沒有好印象的。當初李舜承讓兒子退學就讓他很看不起。現在對於讀不進書的張金生，他是打心裡不給好臉色。
張來福知道楊紹基的脾氣，但為了張家的將來他必須放低姿態。