當陳教官帶著大家做了一套軍訓佇列的基本動作以後，突然有學生提議道：“教官，這一天天的都是重複學習佇列的基本動作，感覺有點膩了，而且這套動作我們都已經熟悉了，要不您教我們點新鮮的東西？”
這一番話得到大家的附和：
“對呀。”
“我看其他班級教官都開始教大家其他東西了。”
“每天站軍姿太無聊了，學點別的唄？”
……
陳教官正想拒絕同學們的無理取鬧，但突然，他看了隔壁班級一眼，見隔壁班級在學習防身術，他頓時眼前一亮。
陳教官笑呵呵的說道：“我看我們班上女同學也不少，要不我教大家防身術？”
這話一出，立馬得到了幾乎所有人的同意。
陳教官笑容更加燦爛了：“那行，那我就教大家一些簡單的招式吧，班長，你上來配合我一下。”
秦鴻宇走了過去。
陳教官讓秦鴻宇扮演壞人，而他自己則扮演弱女子，然後分別展示被壞人抓住手腕、脖子、被逼到牆角的時候應該怎麼反擊，逃脫。
演示一遍後，他又慢動作演示了兩遍。
過了半個小時，陳教官見大家都基本熟悉了以後，便讓同學們各自找人搭配練一下。
同學們一鬨而散，各自找到伴以後興致勃勃的練了起來。
秦鴻宇正想歸隊藉著這個機會和夏甜甜好好嬉鬧一番，而陳教官見同學們的注意力都不在這邊了，開口道：“班長，你學習能力不錯，應該掌握了不少吧，這樣，我陪你練練。”
秦鴻宇一愣，目光變得玩味了起來：“行。”
“那就你扮演壞人，我扮演弱女子，讓我看看你學了多少，同時我待會會進行反擊，順便多教你一點知識。”陳教官一副好心腸的樣子。
“好呀。”
秦鴻宇沒有拒絕。
配合之初，陳教官讓秦鴻宇抓住他的手腕。
待秦鴻宇抓住後，陳教官笑了笑，道：“看好了，看清楚我是怎麼反擊的。”
話音剛落，陳教官突然動了，他猛地用力掙脫，隨即上前一步，左手一記勾拳襲向秦鴻宇的下巴，右手則是一肘子攻擊秦鴻宇的胸口。