那裡有許多與外界相似卻又有著不同的文化、物件，並且他們的歷史似乎更為古老，甚至有可能早於考古聖地奧哈拉記載的文化發源年代。
史拉布也是抵達的第一天，救了一個險些被巨浪捲走的小孩，才受到了那些人的熱情款待。
在那裡的數月時間，史拉布記載下了許多重要的知識，並約定好不會向外界流出。
十餘年後的今天，他竟然又遇見了一位會說古語的人類，也不知道這中間發生了什麼故事。
兩人一前一後走著，史拉布回到了住所，讓萬里在椅子上坐下後，去最裡面的房間裡取出了一本足有十幾公分厚的書籍。
萬里定睛一看，封面上的“通識典籍”幾個漢字映入眼簾，他的呼吸一窒，心情回到了走出森林的前夜。
稍後的幾個小時時間裡，萬里與史拉布透過這本書上記載的內容，成功地用紙筆達成了交流。
萬里只會漢語的讀寫，而土著史拉布掌握日語以及部分漢字的書寫，進行基礎的情報交換沒有任何問題。
不過萬里當然不會全盤托出自身的情況，且不說保留隱私的重要性，就算說出來史拉布也只會當他說謊吧。
最後史拉布所瞭解到的萬里，就成了一個失落的探險隊員，探險隊從遙遠國度出發一路進行著隱秘的探險，卻在哥亞王國的邊鎮遇到事故迫不得已分散行動。
硬頂著史拉布懷疑的目光，萬里堅定地表示這一切就是事實，不管你再問幾遍都不會發生改變。
身為風車村的村長，一個小村子日後能集齊海軍英雄、革命軍首領、海上四皇，那作為村長的史拉布能是一般人嗎？！
他對於萬里可能隱瞞的情況一帶而過，並且親切的表示風車村以後就是萬里的第二個家，他會跟村裡的學堂溝通，允許萬里這位大齡“插班生”進行學習。
在此期間，萬里可以在史拉布家借住，代價就是平日裡協助村長進行一些力所能及的工作處理。
萬里自然只能千恩萬謝，一個穩定的環境有多可貴，他已經有了刻骨銘心的體會了。
兩個月的時間過去，事情發展的十分順利，對於萬里來說，最困難的反而是在教室裡要與不到十歲的那群孩子共同學習。
村子裡的人對他都感到十分好奇，也許是收到了村長的囑咐，他們都沒有過多打擾萬里融入村子的過程，可孩子們就不會管那麼多了，父母的叮囑並不會一直管用。
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萬里課後用初學還有些生澀的日語應付著一群半大孩子，講臺上的老師眯眼和善的笑著。
本以為新來的小子會給村子帶來不少麻煩，可接觸下來，還是不錯的嘛。