肖荷的成績出乎意料的好。這讓肖瑾一家直到吃完晚飯都沐浴在幸福中。
“姐，你準備報什麼學校？”
飯後，一家人圍坐在一起，聊了起來。
聽到肖瑾開口問，肖母周淑敏也說道：“是了，小荷準備去哪所大學？”
雖說這高於分數線幾十分，但是一旦志願填寫出現問題，肖荷也是有可能會沒辦法上大學的。
所以，肖瑾有些緊張的看著肖荷。
“我沒想過報什麼q大、b大的，我想報b外，英語專業。”肖荷自信滿滿的說道。
“嗯，姐姐是喜歡英語嗎？”肖瑾問道。
“我想做老師。尤其是英語老師！”
肖荷停頓了片刻，看著家人解釋道：“我發現身邊的很多同學都是因為英語成績不好而錯失了上大學的機會。我想如果我能成為英語老師，將來回來教書。或許能幫助好一部分人，圓了她們的大學夢。”
這一刻的肖荷仿若發光體般影響著肖瑾。
肖瑾本想勸告姐姐，英語專業就業前景不好。可此時，她說不出口。
這樣有遠大抱負的姐姐，是肖瑾為之驕傲的。
“小荷能有這樣的想法很好，媽媽支援你。”周淑敏說道。
一旁的肖父肖天成則不甚理解的說道：“那就報咱們市師範學院，離家也近。”
肖荷微微一笑到：“我想專業系統的學習英語，這樣才能更好地成為一名英語老師。”
“b外是咱們國家最專業的外國語大學。她歷史悠久、教授語種最多、辦學層次齊全。”肖瑾說完看著姐姐贊賞到：“姐姐眼光很好的。”
肖荷有些不解的看向妹妹，心裡嘀咕道，為何妹妹對b外這麼熟悉。
雖然肖荷有些疑惑，但是她並未問出口。
“那就b外吧，只是要坐火車。爸媽怕是很難出門送你。”肖天成有些惆悵的說道。
隔日，肖荷便來學校填報了b外的志願。
雖然過程有些曲折，但是最終肖荷還是堅持了自己的想法。