不過不能說存在感低一點好處都沒有，最起碼惠認為這會為她掃去很多麻煩，就比如從小到大她都沒有被人搭訕過，不包含正面不可抗力的相遇，被同桌忘記名字和被老師疑問是不是這個班級的學生都時長髮生，但大多都是上課後老師驚詫的發現教室裡多了一個人。
啊，這還真是一個殘念的話題呀哈哈。
加藤惠的這種存在感無限接近於零可以說是一種加點到滿級的被動吧。
相對的，在這滿級的存在感為零的對立面，同樣是那加點到滿級的可愛吧。
仔細觀察下，五官端正，個子也出於中游水準，面板即便是在女孩子群體裡也算得上白皙，該凸的地方凸，該凹的地方凹，是可愛型別的女孩子。
不管怎麼說都能算得上在仔細看去會被驚豔到的美少女吧。
雖說現今這個美少女已成年。
所以一經被聚光燈打在身上，惠可以說一定會引發周邊的歡呼，引發不小的轟動。
可即便如此，引發轟動是一方面，另一方面第二天大家還記不記得那個引發轟動的美少女就是另一回事了，讓人覺得可悲的是大家可能都會在轉眼忘記那個平平無奇的名字，就是這種情況。
加藤惠對此既有著歡喜也有著煩惱就是了。
“喂！惠，等等我啊！”
突然攔路小兵，不是，自來熟女同學甲出現了，追上加藤惠後就自說自話起來。
“呼哈，真倒黴，宿舍鬧鐘壞掉了，又急急忙忙洗漱化妝，又跑到食堂買的早餐，跑到這裡可要累死了。”
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“那還真不容易，辛苦了！”
“沒事啦，別看我這樣，我可是有加入過鉛球社團，飛餅社團，標槍社團，還有舉重社團呢，體力棒棒噠！”
“額，這些社團聽上去就非常鍛鍊體力呢，可為什麼你進入大學後沒有報名這些社團呢？”
“誒嘿嘿，這個啊，那是因為我進入一個社團後沒兩天社長就被送進醫院，這就像是個詛咒，我加入的社團沒兩天社長會被送進醫院，國中時這樣，上大學後這些社團的社長看到窩的檔案後就勸說我加入一些文藝社之類的，還說我一個藝術生學習這些體育是屈才了，明明我這些運動都挺厲害的！”
“哦，這樣呀！呵呵！”
加藤惠已經想象到這位同學“吼呀”的一聲投擲出鉛球飛餅然後命中目標，也就是她的社長大人的場景了，畫面太美，只得以笑容掩飾過去，不得不說她的笑容還是依舊那麼淡然，隨和的讓人很難產生距離感。
兩人就在女同學甲重新打起精神向惠說起一些新鮮趣聞的時候到達了藝術系教學樓所在的班級，從各自的儲物櫃中找出畫板和畫筆，靜坐在教室裡等待老師，老師來後一天的課程就這樣開始了。