方老師有些好笑,以往都是他佔據主動權,他問學生回答。結果今天的情況恰好相反,小姑娘上來就是三連問,現在才輪到他來主導局面。
不過,人家也有提問題的權力,是吧。
“沈瓔,你在考試過程中有沒有抄襲的情況?”
“沒有。”
“事先有沒有人給你透露過這次期末考試的題目?”
“沒有。”
“你是什麼時候知道考試成績的?”
“學校網站上可以查詢成績的那一天。”
“在那一天之前,你有沒有找人幫你查過成績?”
“沒有。”說完這些,沈瓔自己都樂了:“老師,你問誰這些問題,估計他們都得說‘沒有’。”
方老師也笑了:“那我也得按流程辦事,該問的問題還是要問的。接下來再問你一個問題,你跟醫學院的在讀博士生、大一系統解剖課的講師江瀾以前認識嗎?”
“認識。”沈瓔也不等他接著往下問,自己就主動交待了,“他是我未婚夫的好朋友。”
“未婚夫?”方老師有點驚訝,“你這麼小就訂婚了?”
“是啊。”沈瓔一臉認真地問,“老師,學校沒有規章制度不允許學生在大學期間訂婚吧?”
“哦,這倒沒有。”其實方老師就是八卦了一下,被沈瓔一問,有點不好意思了,咳嗽一聲,接著往下問:“江瀾是你未婚夫的好友,又是你的專業課講師,他在考試之前有沒有給你某些‘特殊照顧’?”
“有。”沈瓔點點頭。
方老師又是一愣,連忙拿出小本本,準備開始記錄。
“他對你都有過哪些‘特殊照顧’?”
“因為我準備參加一些高年級的課程考試,所以基本都去上這些專業課,大一的兩門專業課就會缺勤。大概在去年十月份,江瀾他利用兩天的個人時間,把這兩門課給我串講了一遍。老師,這算不算是‘特殊照顧’?”
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