女老師瞪大眼睛，略帶驚訝，她滿以為這一籮筐的沉重鉛球會讓陳銘來回至少兩次，誰知道陳銘一隻手就幫她搬過來了，這種連長年累月的練家子都不可能完成的單手搬運一筐鉛球的事情，居然在陳銘這裡完成得這麼輕松寫意，簡直有些bug啊。
還沒等女老師回過神來，陳銘就朝她揚了揚手，然後指了一下操場另一側上體育課的班級，說道：“好了，我去上我的課了。”
言罷，陳銘轉身回到自己的崗位。
盯著陳銘在遠處一本正經授課的模樣，這位漂亮的女老師不禁略有些傻眼了，她是真沒有想到，這個看上去這麼年輕的一個小夥子，居然還真的是香港中文大學的老師。
當然，不禁是這位女老師不相信，就連陳銘班上的同學也不相信，這一邊，陳銘剛剛站到人群前面準備宣佈上課的時候，幾個不和諧的聲音就響起來了。
“不是吧？這誰啊？跑到前面去是想近距離看前排的女生嗎？”
“下來吧，哥們兒！你哪個專業的？大一新生吧你！？”
“肯定是來看我們班的院花的，假裝是什麼學生會幹事宣佈個事情，然後就套院花的電話號碼，嘖嘖，前幾天就有這樣的把戲了，現在又故技重施，真是不會換一個方法啊，老是
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用這麼過時的伎倆。”
……
等這些人討論得差不多的時候，陳銘咳嗽了一聲，然後自我介紹道：“各位同學，從今天開始呢，我就是你們的體育課老師，你們叫我陳老師就可以了。”
“哈哈哈哈！”
陳銘的這一番話說完，頓時站在人群裡面的一個男生就仰天哈哈大笑起來，這個男生一笑，霎時間所有的男生也跟著笑了起來，當然，他們不是在嘲笑陳銘了，而是覺得這個男生敢當眾嘲笑老師的這種行為非常喜感。
“哈哈哈哈哈哈哈……你們聽到沒有……哈哈哈哈哈哈……這個騷年居然自稱是老師，我看他是‘老濕’還差不多吧！笑死我了，這樣也能當大學老師啊。”
顯然，這個學生的目的已經不僅僅是懷疑陳銘老師身份那麼簡單了，他真正想做的其實就是嘩眾取寵，以此獲得全班女生的關注，這點小心思，陳銘學了這麼久的心理催眠，自然是瞭如指掌了。
於是針對這個問題，陳銘再一次重複了一番剛才他的話：
“再次自我介紹，我姓陳，以後就是你們的陳老師，負責教授你們以後的體育課，當然，下學期開始之後，你們會根據自身選擇分支的體育專業課，除了最基本課程之外，你們可以選擇足球、籃球、排球，以及跆拳道、散打、截拳道等等，這些我都可以教授。”
陳銘鄭重其事道。
“哈哈哈哈哈……”
那個男生的笑聲更加放肆了，彷彿覺得陳銘說的話都是在開玩笑一樣。
“好，這位笑得很厲害的同學，你有什麼問題嗎？”陳銘目光落到剛才故意笑得很大聲以期吸引前排女生的男學生身上。
“沒什麼，就是覺得你太年輕了，一副沒經驗的樣子，不像是大學老師啊，感覺就是跟我們同學沒有什麼區別的樣子啊，你是不是來裝逼的？老實交代！你肯定不是老師！就是想來看我們班的院花是吧！？就在你斜四十五度的地方，仔細看清楚了小子！大家說是吧！哈哈哈哈哈！”這個男生把手插在褲袋裡面，一副吊兒郎當的模樣，不屑地開口，然後說到地方的時候，還把手揚起來，一副起鬨的樣子，弄得那些站在後排的男生全部都開始吹起口哨來了，周圍是一片嘈雜。
這時候，站在遠處的那個女老師，看著陳銘的班上一陣騷亂，頓時輕聲笑了笑，自言自語笑聲說道：“到底還是年輕人沒有經驗。”
面對這種局面，陳銘肯定不會任由其擾亂課堂，不過陳銘既然打算做一名好老師，就不至於用過去他管教小弟的那種思路來管教學生，所以他微微一笑，聳了聳肩，淡淡對眾多學生說道：“那麼，你們怎麼樣才能相信我是你們的老師呢。”
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