學生們比較怕他，都不說話了，依言站好。
這時，校長出來了，“今天有一個好訊息告訴大家！”校長頓了頓，“當然，對於好吃懶做的孩子來說是個壞訊息。”
周存彥已經在主席臺上了，聽了校長的話覺得他還挺幽默。
“你們是好吃懶做的學生嗎？”校長問道。
“不是。”所有學生齊聲回答，即使真的好吃懶做這會兒也不能丟了面子。
“好，今天要告訴大家的好訊息愛國華僑周先生給了我們大家一個勤工儉學的機會，只要你們足夠努力就可以賺回學費、書本費甚至還能賺點零花錢。”
學生們靜靜地聽著，一開始還沒反應過來，勤工儉學，有錢拿，學生們一下子激動了起來。不過最激動的是夢楠，她看見了周存彥。忙和周圍的同學說，“你們看到了嗎？那是我大伯，我們住在一起的。”
她急切地想和大家分享這份喜悅。
等校長再次維持好秩序，周存彥也在臺上用那個十分陳舊的大喇叭說簡短的說了兩句套話，又將大喇叭給了校長。
接下來一天的時間燕京小學沒有正常教學，所有師生都在學習如何製作石膏金蛋。因為石膏金蛋要求表面平整、沒有凹凸、大小一致，從拌石膏就要緊抓工藝，知人善用的班主任幹脆給孩子們分工了。
誰細心，有力氣，製作金蛋，誰有美術天賦，塗色勻稱就去塗抹金蛋……
這時候的孩子動手能力都很強，就是夢楠也不在話下，學起來有模有樣。
如此周存彥又走訪了幾家中小學校，正為自己的想法暗贊時，杜春琪皺著眉頭進來了，見到周存彥忍不住地說，“你看看這叫什麼事？”
她拉過夢楠，手都裂了。
“好好的女孩子手可不能壞了。”她此刻十分慶幸周淑基和約瑟夫去上了一天學後就因為學校知識太簡單而回家由姬長安和方獻君夫婦單獨教導。
“怎麼弄成這樣，家裡也不缺錢，就別幹了。”周存彥一面說，一面拿出杜春琪的護手霜。
“這個不管用，都裂口子了，得凡士林才行。”杜春琪說，“聽嬸子的話，明天放學就回家，別勤工儉學了，你要想勤工儉學嬸子給你安排個別的，掙得不比做金蛋少。”
夢楠卻搖了搖頭，“不行，每個班都有任務，只有完成任務才能開始賺錢，我不能拖大家的後腿。”
周存彥一聽就火了，“怎麼回事？”
夢楠一一說來，原來學校根據年級給每個班分配了任務，每天只有完成了這些任務後，多做出來的金蛋才能算是勤工儉學了。
“我找他去！”周存彥蹭地站起來，怒氣沖沖的出去了。
“嬸子，我……我……”饒是夢楠堅強也嚇哭了。
“沒事，沒事，實在不行就給你轉學或者也在家學，姬老的學問大著呢。”杜春琪安慰，她說的話倒是真的，畢竟姬長安雖是紈絝，但其自幼和母親學習油畫。而後混著玩著都考進了燕京大學，又混著考進了研究院，接著家裡安排出國遊學，別的不說文化見識是足足的。
畢竟他這個紈絝當得也挺累，從小上教會學校學習英語和當代知識，回家還有座館先生教授四書五經，週末了，還要去堂兄表弟家聽名師授課。剩下的才是玩耍時間，又要捉蟲、又要逗鳥、還要陪父親逛街買古玩，紈絝的日子也不輕松啊！