在放暑假的前幾天，北隅中學高一年級籠罩著一層陰雲。
教導主任開始徹查譚琳所說的事情，先從試卷開始。幾個老師一起審查，如譚琳所說，兩人的選擇題部分確實雷同。把楊建的答題卡拿來細看，可以看到塗改痕跡。雖然是鉛筆答題，但不管怎麼擦，還是會留下印記。
後來主人找到馮芽一和付璃昱分別談話，兩人的回答也和譚琳如出一轍。
即便是私下裡在各班暗訪調查，譚琳說的也都是實情。
這個“抄襲案”終於水落石出，楊建被叫到辦公室，教導主任取消了男生的考試成績。
楊建被殺了個回馬槍，一臉莫名奇妙。他拼命向老師解釋，可教導主任掌握的證據遠勝過那些蒼白的辯解。楊建說來說去都是那幾句話：
“我不是！”
“我沒有！”
“是她們陷害我！”
教導主任問了一句：“那你到底是有什麼好讓別人陷害的呢？難道你考得好了對她們有什麼阻礙？”
“她們，她們……”
楊建非常慌亂，最後一口咬死是報複。
“那你做了什麼，別人要陷害你呢？”
一句話的功夫，楊建又被問倒了。他閉了嘴，只能垂下頭去。這個時候，男生突然體會到了什麼叫憋屈。
沒有人聽他說什麼，他也沒辦法去證明自己說的是真的。
關於楊建的處罰在隔日便透過廣播通報出來，並將處分和經過撰寫成文，貼在了校園宣傳欄裡。
處分通知張貼上牆時，趙汝陽正好回到學校。男生的左手手腕上纏著白色繃帶，向來喜歡一身黑色的他顯得那抹白色愈發刺眼。
當然，沒有人會主動問起趙汝陽是怎麼了。反正他有那麼多架要打，傷到哪裡都不足為奇。
校工張貼處分通知，趙汝陽就站在旁邊看。他難得留下耐心，逐字逐句讀完了那張紙上的每一個字，心下一片瞭然。
趙汝陽忍不住笑了，這肯定是倉鼠的手筆。他接觸過譚琳，兩人雖然在外貌上有一定相似，可性格上完全不同。而且倉鼠的縝密心思和報複心，在這張白紙黑字上展露無遺。
楊建如何對葉碩的，馮芽一複制貼上他的道路，原封不動還了回去。反正都是無中生有，那麼她就做得更大、更徹底一些。
她不是尋常好學生，但她也絕不是壞人。她就是有股獨一無二的特別感覺，讓他非常著迷。
想到這裡，趙汝陽轉身往教學樓的方向走去，準備去找馮芽一。
他還沒走到一班門口，遠遠看去，一個高挑的身影站在那裡。他都不需要猜，那人肯定是付璃昱。
趙汝陽往前走了幾步，馮芽一正好走出教室。付璃昱將她拉到通往食堂的過道中去，像是有什麼大事要私下商談。
付璃昱的架勢讓趙汝陽好奇。他走過去，在一班門口倚牆而站，正好可以聽到拐角處兩人說話的聲音。
“……雖然搞定了，但我們的關系還是敵對，而且我們沒有成為朋友的可能。”
他聽得出來，這是付璃昱的聲音。
“當然。”
“我只是看不慣他，並沒有想幫你的意思。要說幫的話，也是在幫趙汝陽。”