便是帝都第一軍的特等班，在實際煉制操作的考核中也沒有全班優+的吧，他們倒是想看看他班裡的十人有多優秀。
寧溪班的十人從拿到材料開始就沉浸在了煉制的狀態裡，更大膽的全部加入了陣法，輔助讓符篆的攻擊力更強。
三名考官一直都在教室裡四處走動看看。
見寧溪的學生們竟然將陣法融入到符篆中，不約而同的皺了皺眉頭。
不過也沒有當場說什麼，只是紛紛都不太看好。
將陣法融入符篆以前也不是沒有人提出過，但是效果其實並不是多好，反而會影響符師的專精程度。
寧溪這是怎麼教學生的？怎麼讓學生胡亂混搭呢？
三名考官對十人的第一印象都瞬間降低了很多。
大約三個多小時後，十人陸續完成了煉制，此時其他班的學生都還在煉制或者收尾。
三名考官不約而同地又皺了皺眉頭，這速度也未免太快了吧？
如果煉制一品的符篆時間倒是差不多，煉制二品對於學生來說就不太夠了。
可這樣的考核，若是想拿優+，煉製出來的符篆勢必需要二品攻擊力還不弱才行。
寧溪這些學生是太自信了，還是完全膨脹到了胡來？
三人隱晦的看了看雲逸，雲家這天才好像也被帶壞了，雲老若是知道這事，不知道會不會發飆。