“我喜歡陳老師，陳老師是這個世界上最好的人了，她是我的好朋友，好阿姨”
失去了親情和友情的小女孩兒，對陳珂產生了強烈的依賴『性』。
不知從什麼時候開始，她對陳珂產生了近乎痴『迷』的情緒。
“可是，陳老師很忙，她還要上課，還要給我們收作業，沒時間一直陪著我。我知道她很忙，所以我會自己去玩，可是，王小虎和我搶滑梯。”
“陳老師來了，他還是不肯讓給我。”
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“我罵了他，他也罵了我。”
“可是，陳老師竟然不幫我，她還吵了我，我都委屈哭了”
“都怪王小虎，他是來和我搶陳老師的”
“我絕對不能原諒他，陳老師是我一個人的，誰都不能搶走她”
“我詛咒王小虎”
“他搶我的滑梯，那就讓滑梯撕爛他的嘴巴好了，讓他再也不敢和我搶滑梯玩王小虎轉學了，他再也不會和我搶陳老師了，真好”
看到這裡，我才明白了事情的原委。
原來王小虎被詛咒，竟然是因為陳珂
這個小女孩兒已經偏執了，她固執的認為自己的想法才是對的，她已經開始濫用自己的能力了。
再往後翻的時候，我也發現了李家劇變的原因。
“那個小孩兒長大了，爸爸媽媽說，要給他一個自己的房間。”
“所以，他們搶走了我的房間，讓我搬到了雜物室裡面。”
“這個房間很小，我都沒辦法跳舞。”
“我不想搬出來，我哭著和爸爸說，想讓那個小孩兒住小房間，畢竟他才那麼小一點，又不用跳舞，也不用寫作業。”
“爸爸不同意，還打了我。”
“那個小孩兒，他搶走了我的一切都怪他，都怪他，都怪他”
“我不愛這個家了，我也不要我的爸爸媽媽了，我想讓他們全都死掉，用這個世界上最可怕，最嚇人的方式死掉，我要他們全都死掉”
接下來，則是接連好幾頁的“死”字。
我看了看外面那血紅『色』的房間，無法想象李家三口在死之前到底經歷了什麼樣的折磨。
世界上最可怕，最嚇人的方式。
那，又是一種什麼樣的方式呢
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