在馬華被送進307宿舍的時候，可要比當初向東進來的時候還要慘得多，曾年說，這也是算他見過剛進來遭罪最多的了，他被教官們用被單裹著，丟到了床上，活像是丟一具屍體，躺在那的他渾身發著冷汗、還要時不時地抽搐兩下、嘴唇那時已經是毫無血色，面白如紙，若不是尚且偶爾會動作的身體和微弱起伏的呼吸，單看身體和屍體並無二異。
曾年很有經驗，他翻看著馬華身上的傷口，一邊倒吸冷氣一邊說著：“他太不守規矩了。”在這不守規矩的代價，要比在外頭嚴重得太多太多，超乎人們的想象。
像是進來的時候，規矩的孩子順著教官們的責罵、教育，也就折騰這麼一次，去小黑屋裡頭關兩天就能被送到寢室裡頭，總算過得是個人的日子。
若是不規矩的，就是像馬華這樣，原本只是電擊“適應”教育，但凡敢於頂撞一下、逆著教官、反抗幾次，他們便會採取所謂的非常措施。
教官們曾經嘚瑟地和學生們炫耀過。
“這剛進來的時候呢，要先給個下馬威，這下馬威沒有別的，就是一個字，要狠，狠到新來的學生們知道畏懼、知道服從、知道要聽話，不聽話的，只要在一開始治到服，治到怕了，以後就好管了，叫他往東不敢往西，他看到教官都會抖，越是跳，就越要把他徹底按下去，碾死。”
馬華就是如此不服從，所以才會被好好地管教了一次。
那天晚上向東也像是今天一樣，一直緊張地聽著馬華的呼吸聲，不敢閉眼，心懸成了一條線，他生怕這躺在旁邊的這人，說沒了就沒了。
人命有多脆弱，脆弱到躺在他隔壁的這個年紀和他相仿的少年已經命懸一線，還無人理會。
還好，按照這的說法，馬華命大，挺了過來，否則挺不過去也就是兩個的事情，教官和老師才不會為這男孩痛苦，甚至很多學生們還不知道有人來過、有人走了。
等馬華好了，他們三個人漸漸地交了心，談天說地著把藏在心底的全部心事傾吐而出，當然這一切都是竊竊私語地在深夜裡進行，否則被教官們發現了，絕對沒有好果子吃。
這也是向東頭回聽到別人進來的原因，此前他只知道，這裡都是一些家長心裡的“問題孩子”，出了問題就進來解決問題。
馬華是因為得了厭學的毛病被父母送進來的，他坐在床邊帶著笑說，他可不是厭學，他就是笨，讀不進去書，怎麼努力也讀不進去，因為他考得又差、又拼命讀，在同學們眼裡成了笑料，畢竟別人的讀不好書，都是因為不夠努力，可馬華在他們心裡就是因為笨。
他倒是沒有真的被怎麼校園欺淩，例如打人什麼的，他這近175的個頭，人高馬大的，誰都不怕，可更可怕的是集體的“忽視”和“嘲諷”，心照不宣地對著他的那些指指點點，有什麼活動唯獨把他一個人跳過的默契……他試圖和老師溝通這些問題，可在老師只是這麼說：“要是一個人欺負你，那可能是他的錯，如果全班都欺負你，你是不是得反思一下你到底做錯了什麼？”，這話說得讓馬華徹底失去了對學校的最後一點信心。
所以慢慢地他開始厭惡學校、厭惡學習，他偷偷地逃學，寧願把自己藏起來發呆也不願到課堂裡去，這在他的家長眼裡是絕對不能被原諒的行為，一個不讀書的、逃學的孩子，是有罪的，他們一次也沒有陪馬華去試著解決問題、沒有問問他心底在想什麼，只是居高臨下的說，學習跟不上就去補習、和老師處不好就去送禮……哪有什麼大不了的？只要努力，沒有什麼事情解決不了，根本沒有厭學，只不過是叛逆期不聽話罷了。
可在最後他們發現這孩子居然已經定了性，改不了了，他們偷偷地從網上知道的方式聯絡了西山學院，讓學院裡的教官來家裡蹲著，哄著馬華回家過個生日，就在他進門的那一刻直接把他拉走，哪怕馬華有著175的個子，在練家子的教官眼裡都不算是事，輕松一壓便直接拖上了車。
“那天是我的生日，我的父母送我的生日禮物是讓我變成一個好孩子，他們那時候看著我說，只要我來了這裡就會改好、就會變乖，這是我十六年來過的最好的一個生日。”
“我拼了命的求救，把手扒在家裡的門上，是我爸過來把我的手指一根根的掰開。”他低著頭，劉海擋住了眼睛，看不到眼神，“他說，他們是為了我好，我以後就會懂了。”
“我進來，被拷在那的時候，電流往身上拼命紮，他們管這叫治療，我才知道，原來他們是想這麼把我治好的嗎？只要好了，無論是個什麼樣子都可以是這樣嗎？”
“我是不是還要謝謝他們？謝謝他們送我的生日禮物。”
……
馬華的經歷說完，已經是一室寂靜，從來不曾說過自己故事的曾年張開了嘴，對著兩人說起了自己的經歷，讓他們倆聽得目瞪口呆，連剛剛握緊拳頭，青筋爆出的馬華都不自覺地松開了手。
和向東其實有些許相似，曾年打小便是鄰裡玩伴們最討厭的那個別人家的孩子，他從小，過五關斬六將，所有考試的成績均名列前茅，還是縣城裡的中考狀元，去了市裡的高中，而市裡高中高手如雲、剛到高中的他尚且還不太適應高中的學習方式，成績掉了許多，他也一直在努力調整的過程，卻不知道在他還努力的時候，父母已經對他産生了深切的質疑。
在父母看來，曾年一定是因為到市裡高中學習的時候迷了心，要嘛是貪玩、要嘛就是偷偷早戀……反正肯定是心思沒有放在學習上，否則成績哪會掉這麼多，他們辛苦送曾年學習，可不是為了讓他讀個專科回來的！
那時恰好，曾年後桌坐了個班上成績處在後列的女孩，考得不是很好，但是有一顆樂於向學的心，她成天往曾年那問著問題，兩人時常一起研究，這在老師看來根本就是早戀的徵兆，再結合曾年成績一落千丈——哪怕這千丈是班級第十，老師便同父母反應了曾年疑似早戀的狀況，畢竟要早發現、早預防。