曹初的心裡騰起一種不詳的預感：“此人可是姓諸葛？”
郭嘉點頭：“他似乎對子劭頗為忌諱，就連邊上的書童都用艾葉燻過，說是要祛祛黴氣。”
曹初：“……”
郭嘉將她的反應盡收眼底，饒有興味道：“他還說你帶走了他的夫人。”
曹初神神秘秘，附耳對他道：“下回是他的書童。”
郭嘉忽略心底那絲微妙的同情，最終慢悠悠地開了口：“甚好。”
一旁的司馬懿眼皮抽抽——沒救了。
曹初開始說起正事：“丞相命人將蔡昭姬從匈奴接了回來，學官可以辦起來了。”
打從一開始，她得知徐庶明明是潁川人卻去荊州求學的時候，曹初就在思量這些。
司馬徽也是潁川人，曹初曾問過他來荊州的緣由，就是因為荊州牧劉表設立學官，博求名士。
名士司馬徽去了荊州，慕名而去拜訪他的人就跟著去了，而荊州當地的學官又能夠讓他們心甘情願留下當學子，這便是良性迴圈。
她說這些話的時候誰也沒避諱。故而邊上的司馬懿聽得一清二楚，不禁眉心一蹙，總覺得曹初把諸葛亮的夫人和岳父都打包帶走之前是有預謀的。
你看，第一回去荊州是偶然，那第二回、第三回、第四回呢？哪來那麼多偶然。
說曹初不是故意的他都不信。
忽悠走黃承彥的那些說辭指不定就是她早就想好的，一塊拐走黃月英更是早有打算。
要不然，哪有今天請走個足以吸引學子去拜訪的名士，明日丞相就剛巧同意像荊州那樣設立學官的事兒？
其實曹操也設立過學官，但他的方式跟劉表不一樣。
郡縣每滿五百戶就必須開設學官，選拔優秀人才進行教育。優待戰死將士的親人，授其土田耕牛，讓他們入學官。
曹操的這兩個政令簡直把世家得罪了個徹底。世家有族學，還能請西席，至於曹操的這個學官，其中的好處對他們來說十分有限。
不用腦子都能想到，曹操的這個學官並不是專門為世家設的，至於到底是給誰設的……顯而易見。
興辦教育是一件很不容易的事，而且投入很大，曹初自然得想辦法讓其發揮最大的作用。
劉表設立的荊州學官名氣這麼響，跟他召請來的名士有很大的關聯。
司馬懿的猜測並沒有錯，這回曹初把黃承彥請過來就是為了這件事。