“嘿，你還好意思了！”物理小老頭兒扯過草稿紙掃了幾眼，沒看出來什麼，操著一口君安方言，給陳子灝劈頭蓋臉一頓罵。
林一航聽著半懂不懂，在旁邊心驚膽戰，眼見著陳子灝快被唾沫星子淹了，念起陳子灝幫了他許多忙，又是秦錚的好朋友，便鼓足勇氣磕磕巴巴地插了句話：“謝，謝老師，我，我可以教，最後一題，他，他，他能弄懂……”
他口齒是顯然的不伶俐，一張漂亮乖巧的臉緊張得發紅。因為解題，老教師本就對他印象不錯，這會兒發現了他口吃的毛病，心下有些憐惜，面色稍霽，嘴上卻還是不留情：“陳子灝可是個棒槌！我給他餵了不知多少小灶，他這回物理考得高點兒，說不定就是年級第一。你瞅瞅他這72分，可把我氣壞了！這最後一題你能行？”
老教師性子急，氣頭上說話也急，一串方言連珠炮似的砸下來，林一航把能聽懂的幾個詞和語氣結合了一下，好一會兒才連蒙帶猜出他的意思，吶吶著不太敢點頭。陳子灝聽上去是個物理老大難，要是知識結構有問題，他也不能打包票中午前教會。
陳子灝不想他會幫自己，心下好感大增，忙和小老頭兒十分正經嚴肅地保證道：“謝老師您放心，我肯定弄明白了去找您！他這水平您剛不是也瞅見了嗎？再不行還有錚哥呢，他們倆住一塊兒，大不了我去他們家，倆人教，我包會！”
物理小老頭意味深長地“喔”了一聲，把陳子灝當個屁放了，臉上笑眯眯地綻出了朵菊花：“我就說秦錚上回怎麼來問我呢！我尋思班上也沒人看這題。他拿的那草稿紙就是你寫的？當時我還問了嘴，他小子跟我藏著掖著東拉西扯……我看他今兒開始就失寵了！這物理滿分倒是沾你的光了。孩子，你叫什麼名字？”
“林，林一航。”
林一航就最後一句聽得明白些，猜小老頭兒應該是在誇他，低下頭露出了靦腆的笑。他這模樣兒乖得很，老教師怎麼看怎麼喜歡，伸手輕輕拍了拍他的肩膀，“好好學，好好學，別被秦錚他們帶壞了！一天天拉幫結派沒個正形兒，光曉得打籃球……”
說話間，下課鈴響了。物理小老頭兒知道陳子灝幾斤幾兩，沒真讓他弄懂最後一題，只讓他訂正錯漏，中午放學了去辦公室接受檢查，又叮囑了林一航幾句監督他，便收拾好教案，溜溜達達地走了。
幾個對林一航有興趣的同學圍了過來，大家或多或少聽了一些傳言，知道他結巴的毛病，都善解人意地沒有多問什麼，紛紛向他打了下招呼，簡單自我介紹一下就又走開了。林一航應付完之後，見陳子灝對著試卷一臉糾結，像是在犯難，便問：“你，是不是，哪裡不懂？我，教你。”
陳子灝沉默了一會兒，說：“我後面都沒怎麼聽……倒也不難，我自己能行。”臉上糾結更深，終究還是壓低聲音問了，“你……是不是喜歡錚哥啊？”
林一航愣了兩秒，臉騰地紅了，下意識想要否認，也不知是因為結巴了還是怎的，張了張嘴巴什麼也說不出，心裡怦怦跳起來。陳子灝見他這副模樣，抓了抓頭發，覺得自己有些唐突，但還是想得到一個答案，“你這是認還是不認啊，喜歡錚哥又沒什麼，喜歡他的海了去了……”
林一航被他逼得有些緊張，心跳得更快。他都沒想過這個問題。如果陳子灝是單純地問他對秦錚的感官如何，他會十分肯定地回答“喜歡”，但陳子灝問的好像是關乎情愛的那種喜歡，他實在不知該如何回答。
我……喜歡秦錚嗎？
林一航不由默默在心中自問，臉上顯出幾分茫然。他是不太懂的，畢竟長到這麼大都沒有喜歡過誰，只肯定自己對秦錚很有好感。可好感就是喜歡嗎？這兩種感情好像不能劃等號的吧？不然顯得太不慎重了。
“我……我，不知道。”半晌，林一航心慌意亂地說。
陳子灝咂了咂嘴：“你這……嗐，我看你應該是……算了算了。”他也不知道說啥了，說多了好像更冒犯了。他跟林一航是不太熟的，但他也不敢去問秦錚啊！指不定會因為多管閑事被秦錚上腳踹，鼻子不是鼻子眼睛不是眼睛的，到時候不好做人了都。
兩人不再說話，陳子灝埋頭苦哈哈地寫錯題本去了，林一航也抽了本輔導資料出來攤開，握著筆兩眼愣神。題目中的每個字他好像都認識，又好像都不認識，腦子裡嗡嗡地回蕩著的全是那句“你是不是喜歡秦錚”，心跳怎麼也緩不下來，忍不住又開始細想。
他來到這裡才短短一個月，卻發生了這麼多事，幾乎每件事都有秦錚的影子。秦錚幫他很多，帶他體驗新的事物，會維護他安慰他……他很感激秦錚，都要對秦錚産生依賴感了，但這些不能算是喜歡的吧？那心跳要怎麼解釋呢？真的只是分化期前的徵兆嗎？
……他現在是因為秦錚在心跳。之前的那幾次，好像也和秦錚分不開關系。