劉瀟洋想到瘋女人踹的那一腳，感覺自己腦袋都有點痛。
面對許珥日常懟人，江鶴川眼角微揚，劉瀟洋見狀轉身實在沒眼看，他要是有尾巴能翹天上去，會這麼愛？
等所有報告出來江鶴川也印證了自己的猜想：“小孩都是皮外。自閉症有可能是先天的基因突變，具體還是問他媽媽。”
考慮到小孩的特殊情況，家屬做完筆錄就把他們放了，也聯絡了聯系兒童心理幹預中心。
瞭解後才知道，這女人原本精神挺正常的，和她老公是校服到婚紗，結完婚後感情更恩愛，羨煞旁人。
産檢一路綠燈，直到三歲那年，別的孩子都開始背誦唐詩，他卻連“媽媽”都叫不清楚醫院雪白的診斷書上“自閉症譜系障礙”七個黑字，像判決書般撕碎了整個家庭。
男人借酒澆愁，一回家看到那傻子就煩，藉著醉意開始打人，女人受不了帶著小孩離婚。
結果才離婚不到一年，女人就變得和當初的男人一樣使用暴力，老人護著小孩也捱了幾次。
女人對小孩最常說的一句：“你為什麼不講話，不疼嗎？為什麼不講話？只會哭，為什麼不說媽媽我疼，你別打了！”
許珥整理筆錄的時候心裡不是滋味，想起她久遠的一個朋友，也是江鶴川的朋友。
高中時的週末，江鶴川總愛踩著單車在她家樓下按鈴，他經常約許珥去圖書館，其實是帶她出去玩。
江鶴川每次找她的藉口都一樣的幼稚：“不能天天呆家裡，會變笨的，我變第一，你就是第二了。”
他們最常去的是城南那家特殊教育學校後門。
有一次碰到一個男生，和他們差不多大，有些胖胖的，很高也很白，不知道從哪裡家在哪裡，也不知道電話名字，就一個人坐著，磕巴地不知和誰說要玩過家家。
江鶴川問了學校裡的保安才知道，這男生確實是裡面的學生，而他老師都急瘋了，看到他們把人送回來差點跪地道謝。
等他們要走的時候男生拉住了許珥的衣擺，但無法組織語言說不了話，最後被自己急哭了。
老師說這是他第一次主動挽留別人。
每半個月的探望成了雷打不動的約定。知道他會陶笛，音樂天賦很高，很喜歡在他們面前吹，也會磕磕絆絆地喊“川川”和“週週”。
男生也有個很好聽的名字，叫夏只要他快樂平安就夠了。
或許是心有靈犀，第二天江鶴川就約著許珥去看一個音樂會。
她捏著票根走進劇場時還在嘀咕，明明高中就在音樂廳睡得東倒西歪的人，怎麼十年過去了，對方還執著於這種“催眠活動”。
難道是為了助眠，畢竟網上不是說醫生都會失眠。
帶著這個疑惑，許珥已經坐在了音樂會的現場，他們是臨時買的票，看臺的座位有些偏僻，舞臺上的樂手們變成模糊的色塊。
反正也只是聽聽。