袁常不解：“怎麼練水軍就不行了？只不過是把練兵的地點換到戰船上，沒什麼區別啊？”
韓恂不好意思的低下頭，囁嚅道：“這個，其實屬下會暈船。”
“原來如此！”
袁常恍然，不過目前這麼多人，似乎也就韓恂會練兵。趙雲還沒成長起來，統兵都不行，更不用說練兵了。典韋這廝就更不用指望了，對了，郭嘉會不會？看人家諸葛亮和周瑜，貌似練兵就很厲害。
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見袁常望向自己，郭嘉苦笑道：“主公，你真把我當萬能的了，排軍佈陣還行，練兵我是一竅不通。”
郭嘉也不行，那怎麼辦？三國之中操練水軍厲害的人無疑都是在荊州和江東一帶，現在想收服他們似乎可能性也不大。不過，似乎三國之中還有一個不是江東和荊州的操練水軍人選，那個人自然是被稱為“錦帆賊”的甘寧。看來，要想個辦法把他給弄到手。最佳人選無疑是周瑜，不過以周瑜和孫策的基友情，招收他是沒有可能的。
“主公，嘉有一計，可解莒子之憂。”
“奉孝有法，快說來聽聽！”
袁常眼睛一亮，大喜，不愧是鬼才郭嘉，這麼快便想到應對之策。
郭嘉含笑道：“主公，省己村雖然名聲不顯，不過，一旦他們的鹽出現之後，必定會遭到他人覬覦，靠省己村的人力，怕是無法阻擋豪強的搶掠。既然如此，主公不若讓莒子在省己村空地之上操練一番，再擇一副手，隨後在戰船之上操練，同時還能保護省己村的鹽地不被侵掠。”
“奉孝此計甚好！”
袁常和眾人聽了都大讚不已，花點時間，或許在場的一些人也能想到。但是，在碰到問題之時，能夠這麼快便想出應對之法，這也是頂級謀士應當具備的條件之一。
“要想開闢大航海的路線，以如今的戰船，怕是無法做到，你們可有人知道造船大師？”
想要到大海之上冒險，那麼穩固和速度必須保證。否則，隨便一個風浪，都能把船給打翻；速度不夠，就算能夠繞一圈，估計都要幾十年的時間了。所以，船的穩固和速度必須要有保證。
眾人都搖了搖頭，術業有專攻，他們並不是這一塊領域的人物，自然接觸不到造船的大師。袁常知道這個時代有一個很牛逼的發明家馬均，但是並不是很瞭解。喜愛三國的人，大多都是喜歡三國熱血的戰鬥和英雄般的武將，馬均顯然很難被人記住。
見如此，袁常無奈，只好把大航海的計劃給推遲一些。戰船沒有改進，讓他們前往變幻無常的大海，簡直就是送死。
“水軍的問題解決了，那麼接下來我們便說說建學院培養人才的事。”
培養人才自然是要興建學校，早在漢武帝時便有相當於學校的場所，名為“太學”。“太學”的學生卻多是由官僚子弟或者州郡推薦的富裕人家的子弟，平民百姓想要上“太學”，百個裡面也許才會有一個。
很顯然，官僚子弟畢竟是少數人，而他們入“太學”的主要目的，也是為了日後能夠出仕當官，而非為了研究、傳師授道解惑。所以，這也是為何華夏比西方多了幾千年的歷史，卻在科學研究等方面被趕超的原因之一。
其次，太學教授的也多是儒家的經學，除了給統治階級服務奴役百姓之外，對社會的發展沒有絲毫用處。
袁常要建立的學校，自然是跟穿越前的時代一樣，是面向大眾的，只要想讀書的人，都能有接受教育的機會，出來之後，能為社會的建設，提供哪怕是丁點的貢獻也行，這才是真正的學校。當然，袁常穿越前的時候，大部分的學校也都成為了盈利性，這是可悲的。
如今的時代，就算是一些民間的書院，也不是平民百姓能夠進入的。就如郭嘉曾經呆過的【潁川書院】，那也是士族子弟才能進入。郭嘉能夠進入，因為郭嘉也是士族的後人，只不過他們家沒落成為寒門，跟平民百姓是不一樣的。在士族之中，像郭嘉這樣沒落的寒門，是最低階的。但是，跟平民百姓相比，郭嘉他們還是高一等的。
自古以來，民間便多奇才，否則曹操也不會搞個招賢令，以致於和曾經支援他的世家大族鬧矛盾，若非曹丕繼承曹操的位置之後，又再次重用士族，恐怕曹魏內部就已經矛盾四起，哪還有空暇去爭霸天下。
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