第三天，下午放學鈴聲響起。
育才學校裡，唯一在使用的教室中，像一灘死水般寂靜，偶爾響起微弱的啜泣聲。
“好了，大家都停下來吧。”木易站在講臺上，板著臉說道：“沒有就是沒有，不必再浪費時間了。”
“不！！”坐在最後一排的河野二成猛然站起身，淚流滿臉：“我不相信，這不是真的！我明明那麼努力了，為什麼還不能成功？！肯定是哪裡出了問題，你再教教我，木易大人！”
他將腰彎成了九十度角，眼淚一滴滴地掉落地面。
受他感染，不少學生開始嚎啕大哭起來。
“唉。”木易嘆了口氣，走下講臺，來到河野二成的身前，將他扶起。
“二成，還有你們，給我挺直胸膛了！”他冷不丁地大喝出聲，立時鎮住了哭泣的學生們。
“掌握不了查克拉，你們又不會被庇護所拋棄。在此之前，你們和自己的父母一樣的普通人，一樣可以成家立業，一樣可以為庇護所添磚加瓦！”
木易沉聲說道：“在我看來，忍者就是一個職業，就和木工、農民、教師這種一樣，沒有高低貴賤之分，並不是說忍者就是高人一等。你們都是庇護所的未來，所以，挺直你們的胸膛吧！”
說話時他運用起波導之力，增強了情感的感染力，讓學生們振聾發聵。
“可是，我還是好不甘心啊。”河野二成咬著嘴唇說道。
“不甘心就對了，說明你還有衝勁。”木易拍著他的肩膀，說道：“一條路走不通，就去走另外一條路吧。放心，我還有庇護所都不會拋棄你的。”
“嗯！”
......
浪費不少時間做心理輔導，等到將所有不及格的學生送出學校後，木易回到教室，開始了另一門的教導。
他看著餘下的十五名學生，露出了欣慰的笑容：“首先，恭喜你們，擁有了成為忍者的資格。呵，其實我不太喜歡忍者這個稱呼，我想，你們也是一樣的吧。因為忍者是破壞你們家園的元兇。”
“嗯。”長門等人點了點頭。
“所以，不妨我們改一個稱呼吧，叫做‘逐光者’。”
“逐光者？”彌彥複述一遍，眼睛亮起光芒。
“沒錯，逐光者，即為追逐光明的人。”木易笑著說道：“相對應的，我建立了一個容納我們逐光者的組織，叫做‘火箭隊’。帶著火光的箭枝瞄準目標，快速飛向遠方，而我們逐光者就去追逐這個光芒。”