“不是的，爸爸，在兒童活動中心和您影片呢，老師帶著的，您看......”
對方似乎真的注意到了兒子身邊的老師和同學們，“哦，學校的正常好啊，謝謝老師們。”
“爸爸，我以後隨時都可以和您影片了，我好想你......”
聽到孩子的話，對方明顯停滯了一下。
“么兒，好好唸書，將來不要像爸爸一樣只能在工地下苦力，我過年就回來，你要照顧好自己和爺爺奶奶。”
“嗯，爸爸我會努力學習的，也會照顧好爺爺奶奶。”
“好吧，就這樣吧，我還去繼續工作。”
“爸爸，再見......”
影片的時間並不長，而且並沒有多少溫馨關懷的話，但即便是這樣，孩子們也激動不已。像這樣一次性就接通影片的父母並不多見，不少孩子投去了羨慕的目光。
八臺電腦都佔滿了。
沒有和父母聯通影片的孩子顯得有些沮喪，但總體的氛圍讓大家都還是高興了很多。似乎同學見到了父母自己也見到了父母一樣。
電影室裡面播放著孩子們喜歡看的卡通，精彩的劇情讓孩子們情緒十分高漲。
今日參加作業輔導的人很少，主要是活動的比較多，但還是有兩三個孩子，靜悄悄的坐在桌子前面做作業，一個志願者老師在和一個孩子將他不會做的題。
室外的乒乓球場，孩子們沒有拿到過那麼好的乒乓球拍，打起來格外高興。
“削球、削球......”
“那麼高，抽球、抽球......”
“這個球短板，短板......”
“哎......臭球，我來我來......”
參加活動的領導們、帶領孩子們前來的老師們，以及李華他們，看著孩子們高高興興的活動，看到這熱烈的一幕，都是常滿了笑容。
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