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第165章 不愧是校長大人 (1 / 8)

“系統,開啟綜合教室初級)。”

綜合教室:小幅度提升學生的專注力,小幅度提升教師的思維發散水平。

提升教學質量,受到萬千師生的一致好評。

顧南大致瀏覽了一圈所有可建造的建築後,最終回到了建築列表的最上方。

不是其他建築不好,也不是他不想建更多的建築。

奈何發展點不夠!

與其眼饞列表中無數功能強大的建築,還不如早點花完手中200多點發展點。

省的只能看不能建。

顧南做出決定,一道不可莫名的能量立刻出現在火之學院忍者學校的教室內。

同時,顧南腦海中火之學院沙盤中忍者學院的教室也跟著亮了起來,緊接著一股玄之又玄的感覺出現在顧南的心頭。

片刻,顧南收回心神,準備關閉【忍校模組】。

但是,就在顧南準備關閉【忍校模組】的時候,下意識多看了發展點數的餘額一眼。

只是多看了一眼,整個人傻了。

不對!

顧南瞬間睜大眼,看著已經退回到主介面的系統,一臉不敢置信的樣子。

不對,不對!

顧南一邊嘀咕,一邊重新開啟【忍校模組】。

目光直接鎖定在發展點餘額上。

2點!

怎麼可能!

我記得我的發展點數不是一共點嗎?

1發展點數用來開啟【火之學院】。

剩下100發展點開啟了【體術訓練場】初級)。

還有100發展點用來開啟【綜合教室】初級)。

那不是還應該...剩22點嗎?

我小學數學不是體育老師教的。

那麼,另外20點發展點數哪裡了?

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