天才只是為我家的公司添磚加瓦，而我發號施令指揮天才。
這我還不是天才？
所以，後門生聽到顧南的誇獎，胸口挺得更直了，有一種士為知己者死的衝動。
後門生邊的測試生看到後門聲昂首挺胸的樣子，以為後門生跟自己一樣是從一道道測試中殺出來的，頓時頗為認同身邊的人。
後門生對上測試生炙熱的眼神，心中同樣升起一種惺惺相惜的感覺。
然後，兩人站的更近了。
不知不覺間，顧南有種錯覺，下面好像不知道因為什麼融成了一片。
顧南自然不會留意原因，頓了一下接著說道。
“你們是天才，但是這所學校也絕對不會讓你們蒙塵。”
“在這裡，你們有機會開啟通往另一個世界的大門。”
顧南淡淡的說著，這句話可以說是說給學生們聽的，同時也可以認為是說給後臺的弗瑞聽的。
掌握神秘的能力，不就是一個重新認識世界的過程嗎？
顧南屬於實幹派，基本沒什麼廢話，直接將重點說了出來。
相比於畫餅，顧南更喜歡使用獎勵措施激勵學生。
設立的各種獎學金，助學金數不勝數。
在這個資本主義的世界裡，沒有一個人不為錢瘋狂。
別以為學生不喜歡金錢。
只要有需求，人類對錢的追求絕對不是進入成人的世界後才產生的。
學生之所以沒有表現出來對錢的狂熱追求表現，只能說他們不能參加工作，也沒人敢僱傭他們，根本沒有掙錢的途徑。
索性眼不見心不煩，身著橙色校服套裝，馳騁在知識的海洋裡。
一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。
現在顧南告訴他們好好讀書吧，只要成績好，麵包會有的，腳踏車也會有。
加油吧！少年們！
而且，顧南設定的獎金門檻也不高，稍微蹦一下就能夠到最低標準，更加刺激了他們的神經。
這是家境普通的學生們的看法、想法。
菲利普、琪可他們可不這樣想，他們又不缺錢。
零花錢都比獎金多，獎學金還要努力學習才能獲得，心裡一個勁兒的搖頭。