兩人在夜市逛了一個多小時，買了不少東西，每一樣黎落都讓司徒慎之淺嘗一口，不敢讓他多吃。
不知不覺，兩人走到夜市盡頭，那裡緊挨著一所大學的西門，有個保安正在崗亭裡打盹兒。
黎落停下腳步。
司徒慎之也跟著停了下來：“怎麼了？”
“這邊有所大學。”黎落心血來潮，“你想不想進去看看？”
“好啊，我沒去過大學。”
“我也沒有。”黎落說，“那你在這等我。”
黎落剛鬆開手，司徒慎之連忙問：“你去哪兒？”
“我去搞……請門衛叔叔幫忙開門。”
黎落摸到門口，觀察了一下週圍的環境，攝像頭，上了鎖的門，崗亭內四十多歲的保安……難度不大。
黎落連投了好幾張技能卡，遮蔽攝像頭，催眠保安，還讓相里安幫忙開了門，然後折返回去牽著司徒慎之，兩人大搖大擺進了學校。
學校很大，這個時間點靜悄悄的，黎落調出系統地圖，確定好目標，帶著司徒慎之直奔其中一棟教學樓的階梯教室。
成功潛進教室，黎落開啟燈，給司徒慎之描述了一遍教室裡的東西。
司徒慎之聽完，說：“這不是跟幼兒園裡一樣嘛。”
黎落正想反駁幼兒園跟大學哪能比，但是想到司徒慎之的家世，這個階層的人上的幼兒園，環境設施說不定還真的能比肩普通人的大學。
於是她改口說：“你上幼兒園那都是多少年前的事了，還記得幼兒園長什麼樣子？”
“記得。”司徒慎之說，“我還記得那所幼兒園的滑梯右邊扶手有塊尖尖的凸起，把我褲子給刮破了，蔣叔接我放學的時候發現了，強烈要求園長找出那處不安全因素，園長髮動全園老師一塊找，那天找到很晚才放學。”
黎落：“……”
這確實符合蔣叔的行事風格。
司徒慎之摸了摸教室裡的桌子，摸到一塊翻卷起來的桌皮，他詫異道：“這桌子怎麼還掉皮呢？”
“因為是複合板。”黎落拉過他的手，“別摸了，當心颳著你的手。”
司徒慎之卻不依不饒，摸完桌子又去摸椅子，等摸到講臺上，沾了一手的粉筆灰。
“這年頭，怎麼還有人用粉筆寫板書。”
“黑板怎麼坑坑窪窪的？”
“這窗戶也不隔音啊。”
司徒慎之一邊碎碎念一邊跟個領導一樣，把整個教室的設施都摸了一遍，最後得出結論：“小樓，這所學校太破了，你不要在這裡上學。”
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