“因為外婆說，上了大學就能有翅膀，可以飛到別飛不到的地方看這個世界，我想知道山外面，二伯在的那個大城市外面，還有什麼，外面的外面還有什麼！”少年這次的語氣帶著夢幻，“沈老師說，有些人有再多的錢，也只是走出了大山和小城；如果有知識，能走到月亮上面去。沈老師就去了月亮上面！”
“去了月亮上面？”
“嗯！”趙能文狠狠點頭，“我有天晚上跑到水田那邊去，月亮的影子在水裡，然後沈老師的臉也出現在月亮上面。”
何遇突然渾身一涼，背後汗毛根根豎起。
她嚥了咽口水。
趙能文有些擔憂和害怕，“何老師，我嚇到你了嗎？大家都說村裡鬧鬼了，但沈老師說過，這個世界上是沒有鬼的，很多看上去非常詭異和神奇的現象，最後都可以用科學解釋的。沈老師還說，這個世界上會出現鬼的傳言，只是因為有的人心裡有鬼。”
少年的眼神很乾淨，他信誓旦旦，他相信他看到的月亮上的人臉，不是什麼鬼，而是飛到月亮上的沈老師在跟他打招呼。
何遇哭笑不得，她不知道要怎麼跟這個少年解釋。不過這個少年說的話，至少有一半以上是對的，也看得出能文對那個沈老師很崇拜。
“那個沈老師，你能跟我說說嗎？”何遇問。
趙能文點了點頭。
沈老師的全名叫沈樂盈，是三年前到稻香村支教的女老師，那個時候，她才二十三歲，大學畢業一年，是抱著崇高的夢想過來的，當時一同過來的，還有呂天一。
之所以說是崇高的夢想，是因為沈樂盈來到這裡，是真心實意要為這裡的孩子教育貢獻自己的。那個時候，希望小學裡，除了校長和一個代課老師，就只有他們兩個新下鄉的支教老師了。
稻香村雖然在打工和國家扶貧下，富裕起來，但思想還是很落後，特別是打工賺了很多錢，加上趙樹英的榜樣，大家都不認為讀書是必要的。村子裡送去上學的孩子，不超過三十個。這三十個孩子還是有空才來上課，平時都是跟著父母下地幹活的。
沈樂盈一家一家的做工作，告訴村民們這個年代識字是多麼重要，告訴村民們只要讓他們的孩子來上學，以後村裡的所有孩子她都會看管，即使是那些正處於鬧三歲的小孩子。沈樂盈長得漂亮，人又溫柔，加上真心實意肯吃苦努力，一些人開始幫著她勸家裡人，三嬸更是助攻先驅。一個月後，她的想法得到了全村人的同意。
希望小學的生源，就是從託兒所模式開始的。
幾個月後，村裡的孩子在衛生和乾淨方面都有了很大的改善，也不再那麼調皮了，給家裡省了不少事，大人們也樂意將自己的孩子送過去。但在需要人幹活的時候，還是會讓孩子留下。沈樂盈又開始做起另一項新的工作，就是說服家長，讓孩子能專心學業，做到上學時間不缺課。
也就是不讓那群孩子因為幹活也放下學業。
沈樂盈的說服工作漸漸取得一些效果，但沈樂盈也在一天夜裡，不聲不響離開稻香村回家了。呂天一在她離開後，站出來說了實話，沈樂盈這幾個月為了學生讀書的事情，背了很多壓力，最後真的是受不了，所以才偷偷回家了。
沈樂盈走了，呂天一卻留了下來，但這個時候，老校長和代理老師也要離開學校了，還是呂天一跟上面聯絡，又派下來兩個新的支教老師：於浩和一個女支教。
幾個月後，女老師因為受不了鄉下生活的苦，申請回城，走了。
之後的兩年時間裡，又來了三五個支教老師，只留下了潘林青。
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