聽到小皇子的疑問，仲景滿意點頭，看來小徒弟沒忘他教的東西。
“之前你送的靈芝與你二哥送的人參都放進去了。”仲大夫解釋其中的區別。
得到答案的南枝並沒有恍然大悟，反倒是更困惑了。
“師父，你之前說我的身體不適合藥性太強烈的補藥，更適合食補。”邊說邊觀察仲景神色。
“沒錯，是這樣。”看著小心試探的小徒弟，仲大夫自然明白對方的困惑，不過他等著南枝自己問出口。
“靈芝、人參都屬於大補之物吧？”他吃了真不會出現虛不受補的情況嗎？
“老夫還以為你不會問。”聽到南枝的問題，仲景一點也沒有因為受到小徒弟的質疑就不高興。
相反他十分高興，他想要的徒弟可不是一個心裡明明有異議，卻死活憋著不說出口，還裝作若無其事的附和他這個師父。
“若是隻有靈芝和人參自然不可以，老夫還搭配其他藥，讓你更容易吸收，不至於虛不受補，而且這個分量也有講究。”仲景將這次的藥丸當做給小徒弟上課的道具。
邊聽仲大夫講解，南枝邊點頭，遇到不理解的也會提問，他倆之間的教學氛圍十分不錯。
其實他們之間這種教學模式也十分隨意，並沒有刻意說一定要從哪裡學起。
他讓南枝被那些理論知識的同時，也會結合實際去給小徒弟講解。
皇莊上南枝特意讓人收拾出一間藥房，除了各類藥材，還有一整套配藥工具。
南枝還專門找到石英砂做了一套量杯滴管這類實驗工具，找到的原材料有限，最後做出來的玻璃套也就只有這麼一套。
日後有機會，南枝覺得他可以去靠近西域，擁有一片沙地的雍州看看，說不定能找到足夠多的石英砂。
小皇子腦子裡沒少規劃怎麼將這些資源利用起來，甚至沙地上他都規劃好，準備種西瓜。
看著空間裡的西瓜種子，又想起黔州已經被他安排好種玉米。
雖說只是繞過黔州牧，與巴清夫人進行合作，但彜族在山上，玉米能夠種在高地之上，比起水稻反而是玉米可能更合適那個種植環境。
並且在南枝的安排下，土地肥沃的一些位置，都是種他從農場裡拿出來的二代水稻，並且將改良後的大豆也推廣下去。
地裡基本上除了種糧食外，收獲一茬之後，就會改種大豆去改善土質。
為了不竭澤而漁，將這一條讓他爹列入法條之中。
別說如今的農民不懂什麼叫科學種植，即便是南枝上輩子依舊還是有守舊，不願意做出改變的農民。
因此這些道理講不通的情況下，自然需要帶有一定強制性質才可以。
不過也不能一味去用法強迫他們照做，除了違反的懲罰，遵守的獎勵也必須要有。
南枝根據這些種子大致産量，計算之後又添一條，如果照做就可以減免相關農稅。
收獲的成果可以少上交一部分，自家能夠留更多糧的情況，自然抵觸情緒會減少不少。
這就是給一棒子之後的甜棗，等到照做之後發現家裡的存糧不僅沒少，還變得更多的時候，實際嘗到好處的百姓就會繼續照做。
到時候不管有沒有這條律法，他們都會繼續照做。
南枝有時候也很無奈，他其實並不想用這麼強硬的方法，但講不通理的時候，他只能選擇這麼做。