之所以最近釋小心沉迷於基礎科學的學習，是因為他同時也在研究那個自詡為‘高階文明’的階層。
他們為什麼會産生這樣的心態和想法，這絕不是某個人突然某一刻冒出來的沖動。而是一個時代進步到某種地步，就會産生出這麼一個階層出來，他們在某種意義上來說也是時代發展的必然産物。甚至是文明發展到某個階段必然出現的産物。
貧富差距在這世間極為普遍，又為什麼不能出現知識層面的貧富差距呢？而當樣的鴻溝達到了一定程度，自然也就出現了文明分化了。
底層的民眾甚至連基礎的知識都搞不太清楚，而高階層面已經研究到物質的深層，生命的真諦，光年之的宇宙。而他們的實際腳步已經在另一顆行星上落腳。雖然表面上看起來同處一個文明圈，而當差距過大的時候有這麼一群人手裡掌握著超出常規的資源，自以為高人一等，又有何稀奇？
“或許變遷根本無法阻止，我們在某種意義上反而成了傳統的保守派，而他們卻是先進派，是先驅？這可真是諷刺。保守派一般都會被後世口誅筆伐，覺得我們是阻礙了時代進步的。”
釋小心坐在辦公桌前合上了那本從物理科何老師處借來的高中物理課本。若有所思。
他拿起筆來，抽過一張白紙在上面塗塗畫畫。
“第二階段計劃。任天翔打聽回來的第二階段計劃詳細內容究竟是怎樣的呢。那群人難道真的在嘗試把人的意識資料化，然後上傳到計算機中儲存起來？這個計劃肯定是要配合全新的身體來進行，否則只儲存意識資料，和靈魂囚禁沒什麼區別。他們應該是在做著一個類似於靈魂轉移的實驗。”
沒錯，第二階段計劃本質上等同於天僵門的三屍還魂大陣。
就是藉助某種第三方手段，先轉移靈魂暫作儲存，再轉移至全新的身體之中。
關鍵還不在於使得更換身體的技術更為可靠便捷，而在於‘生物意識資料化’。
而這種駭人聽聞的技術一定會讓人心底産生種種天然的恐懼。因為人們會想：如果我的意識被資料化，那我還能稱之為我嗎？我又是如何生存在這個世界上的？這是一個可怕的哲學問題。
最關鍵的一點是：靈魂是唯一的嗎？
唯一的……
如果被資料化，又是否會出現任意複制的問題？
想想這真是可怕呀。
釋小心想及此處，腦海中彷彿靈光突然一閃，猛的瞪大了眼睛。
“釋老師，我的課本用完了嗎？我正準備去上下一堂課呢，正是你們高一10班的，那群學生最近學習的勁頭不錯。這還多虧了釋老師你教得好。”
“哦哦。我已經看完了。給。高一10班的同學其實都是很熱愛學習的，只要咱們做老師的都能耐心教導。正所謂只有不合格的老師，沒有不合格的學生嘛。”
“哈哈哈。你說得也有道理。我先走了。沒想到您教英語的也喜歡理科。以後有什麼問題咱們還可以交流交流。”
“還好還好。”