林風到了幼兒園的時候，大批的家長正等在大門的警戒線外。
“現在的孩子真幸福啊，”李廣平看著那些伸長了脖子看著裡面的家長說到，“我們小時候的待遇就只有玩泥巴吧，天黑了自己回去，回去晚了還要捱揍。”
“別把你說得像個老頭子似的，你怕是沒趕上玩泥巴那個年代吧。”
“也差不多了，反正比起現在差了十萬八千裡。”李廣平說到，“小孩子太過依賴家長也不知道好不好，反正我看現在的小孩是一代不如一代了。”
“也不是你這種說法，”林風說到，“看起來現在的孩子在某些方面，比如自立能力，動手能力或許會差一些，但你別忽略了他們的聰明。你兩三歲的時候數數能數到一百嗎，能說英文單詞嗎，怕是不行吧。
“從天才學校的招生情況就可見一斑，要是放在司馬莉莉她們那個年代，一次性斷然不可能選出這麼多具有潛力的小孩的。”
“聰明是很有用，但還是要身體跟上才行，全都是手無縛雞之力的書生，在聰明又能做什麼呢，能上前線打仗？”
林風笑著搖了搖頭，不跟他扯這個道理了，現在的小孩子身體素質未必就會比以前的差，只是大人太寵了，讓他們已經沒有了表現的機會而已。
如果非要說有什麼比以前不如的，可能就只有獨立自主性了，衣來伸手飯來張口的嬌生慣養，也有可能造成小孩子性格上的缺陷。
所以物質文明達到一定程度後，要立即加強精神文明建設，雙管齊下才能讓社會朝更和諧更積極的方向發展。
這時林風看到，老媽和保姆們也來了，似乎有些意外他也在這裡。
“我帶孩子去意呆利玩兩天。”
“你怎麼不早說，我也好給他帶幾件換洗的衣服過來。”
“沒關系，等下我們回家拿一趟再走，”林風說到，“順帶讓幾個廚師跟我一起，裡奇那張饞嘴最近喜歡上了中餐，天天把自己的廚師罵幾頓。”
“那給他帶點山貨過去，那個洋鬼子每次來了都最喜歡吃那個。”
林風只好隨意，裡奇到他家來不是喜歡吃山貨，而是因為山貨是少數沒有辣椒的菜之一。
很快放學的鈴聲響起，一大群小朋友在老師的帶領下，排著隊從教室裡走了出來。
林風老遠就看到小林飛，因為在一個班的小孩子裡他的個頭最高，和大班的孩子都一樣了。
“不知道這小子有沒有什麼天賦潛力。”
雖然林風說得很小聲，但還是被老媽聽到了，立即不高興起來：“幹什麼，你想這麼小就把他送到那什麼天才學校去？他還三歲都不到，你著什麼急？”
“我只是隨便說說。”
老媽白了他一眼，拿著接送證去老師那裡領人，小林飛見到林風，拉開嗓門地叫爸爸。
“老師說讓你等會兒，”老媽回來說到，“他有事想跟你交流一下。”
“那你們先回去吧，準備一下，等下我自己回來。”