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“在過程中，倘若政府自己都不遵守法律，又如何引導群眾在法律框架下表達訴求？我覺得人民時評上的這句話可以說問得非常非常重。倘若連個體公民的合法權益都得不到維護，所謂的“公共利益”又如何取信於民？這個時候不妨再看一下，這次典型案件的過程……”
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“第三需求也很重要，就是讓所有的老百姓知道，這事不是沒人管，不是不重視，而且是高度重視。透過這1起案件的嚴肅處理，恰恰就是發出了這樣一個訊號，我相信老百姓可以接收到這樣一種資訊，對未來的強制拆遷，包括動用法律手段去保護自己的權益有著更好的一種心理準備。”
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“所以，對強拆不僅要依法嚴懲，發現一起查處一起，還應抓緊完法規，賦予民眾依法捍衛私産的權利。民眾有保護私産的充分渠道，地方才會有所忌憚，不敢以公權壓制民權。”
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“好了，今天的新聞1+1，就到這裡了，感謝大家的收看。”
在前面說話的，是一個穿著西裝、戴著眼鏡的中年男子，字正腔圓，大約三十多歲，國字臉，臉上有股肅穆感。
等到錄制結束後，任風笑著走了上去。
“白老師，您辛苦了。”
“不辛苦，這個是我該做的。”
那中年男子笑了一下。
這人，就是白巖松！
按照任風的計劃，既然是全媒體，那肯定也是要有電視臺節目，趁著這次事件，直接將節目給成立起來再說。
到時候有了充足的節目，再去和其他衛視談條件，這樣的話，這也可以走出一條不一樣的道路。
所以，任風當即找到陳燕，商量了成立一個新聞評論節目的事情，裝置也到位了，成立這種節目，也是小事。
不過陳燕不是幹新聞評論的，她還是偏向娛樂那一類，怕掌控不來，所以任風就只好招募老師了。
在經過這起事件後，任風的學校聲望值，足足漲了兩千多，個人聲望值也是在漲，聲望倒是不成問題。
思考一番後，任風就鎖定了白巖松。
比較好的節目裡，《新聞1+1》和《新聞週刊》都很不錯，而這兩個節目的主持人，都是白巖松。
而且，白巖松的新聞評論很接地氣，也敢說，放在之前那個世界，他也是頂尖的新聞主持人。
“到時候播音這一塊的教導，還要麻煩一下白老師。”任風很客氣地說道。
“那當然，教育這一塊，我也當仁不讓。”白巖松笑著說道。
陳燕的眼睛也是有些佩服，這位白老師的節目非常好，而且幾乎沒有停頓，一次性就播完，業務水平非常強。