很快就到了午休的時間，洛一在理論課過後，又試著從動作上指正了幾人的不協調之處。
“劍術並非照貓畫虎，要知道每個人的身體都有差異，或是身高、臂展、力量、速度等不一而同。因此同樣的劍路並不會取得同樣的效果。若想踏入劍道之巔，諸位便要在鞏固基礎的同時，開創獨屬於自己的劍。”
看著離開鬥技場的四人，洛一有些彷徨，他們算是徒弟嗎？
自己又算得上老師嗎？所教授的東西，也不過是從他人手中偷學的劍與在書上記載的理論知識。自己又能真的用心教導他們嗎？
只記得以前玩遊戲的時候，也收過弟子。但總的就是將所有關於副本的攻略、各職業的操作細節、作為指揮應該注意的點，怎麼樣玩遊戲才能獲得較高的價效比和體驗，以ppt灌輸給徒弟，然後就銷聲匿跡。
無論徒弟能不能學會，再之後除非徒弟主動詢問，基本後面就查無此人。
雖然現在手把手的教導著他們，但在離開帝都之後呢？
縱然洛一有些迷茫，但龍魂知道洛一所講述的理論對於這個世界而言是很先進的。只有極少部分人掌握，且不願意大規模傳播與分享。
壟斷知識，就掐斷了底層出生的人的上升渠道。同理，劍道傳承往往也是百裡挑一，使得一般人空餘熱情卻無法上升。
特別是那些為師者不樂於因材施教、開拓創新，總是以前人的經驗教導弟子，因此最終的傳承也只是又一個接近於上一代的影子罷了。但正印了洛一的話，人與人不可能完全一樣，速度、力量、臂展、身高都會使同樣的劍招產生不同的效果。因此在劍道上形似而走神的劍道繼承者們，往往難以取得先輩的成就，唯有既擁有才能又敢於打破桎梏的人，才能曇花一現的存在於宗門悠長的歷史之中。
說來過去了這麼多年，被完整切割開的東大陸如今是什麼模樣呢？
那個自稱要騎龍的少年，實現了他的目標嗎？
在搞清楚龍魂讀取思維的能力之後，洛一也能知道龍魂的所思所想。
這時洛一有些驚訝東大陸？騎龍的少年？
“大陸有兩個，我大抵是知道的。不過異獸入侵的事情應該是隻發生在西大陸吧？而且西大陸因諸神之爭碎成了渣。”
“東大陸的危機源於過去創造神的惡趣味，你知道鬼嗎？”
“死者的靈魂殘留體？”
“對！東大陸的危機便是來自過去的死者。在那裡鬼族時刻都想著驅逐生者，讓死亡遍佈大陸。那個追逐龍腳步的少年便來自東陸。他現在正值壯年了，也不知是否達成了他心中之願。”
“創造神的惡趣味嗎？”
洛一心中已然明瞭，這個悽慘的世界如果有罪魁禍首的話，或許就是那個高高在上的創造神吧？
畢竟諸神只不過是強大的個體戰力與創造神這種天命主神仍有本質性的區別。