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原來，當初剛認識就想要和他合影，是因為喜歡；聽別人說起他有心上人，她心裡憋屈，是因為喜歡；聽他親口說沒有喜歡班上的女生、她自己偷偷笑開了懷，是因為喜歡；那麼的盼望乃至渴望慕容暄能來s中和她一起讀書，也是因為喜歡。
這大概，就是傳說中的一見鍾情吧？
一見鍾情。
再見傾心。
不知不覺，在這十來個月的時光裡，慕容暄的音容笑貌已經一點一滴的侵蝕入心，成了她今生都淡不去的眷戀。
在最初相識的日子，周徵言一直在心裡偷偷稱慕容暄為“少年”。
和好多男生一樣，慕容暄也很喜歡打籃球。之前有一次，他不小心把左腳脖給崴了，後來竟成了習慣，只要打籃球，那隻腳就經常崴到。所以少年身上，總是有一股淡淡的紅花油味道。就是他們第一次合影時，女孩兒在少年身側聞到的那種味道，辛辣裡帶了一絲清苦，這味道似乎能通竅醒神，每次聞到，她都覺得整個精氣神都為之一凜。）但打籃球的人增多時，少年就會放下籃球，自己默默走到一邊去。周徵言站在邊上看著的時候，無端覺得他默默走開的背影有些孤寂。
日月如梭，白駒過隙。轉眼間，高中的課已經開了兩個多月，學生們也放了三四次假了。
周徵言返回初中看了慕容暄幾次，越發覺得他和以前有些不同了。
初見時，少年率性純真，脾性頗為柔和。自bj回來後，他人是成熟了些，卻隱隱帶了絲孤僻，笑的次數也少了。有時候，他的舉動甚至會讓她不知所措，更猜不透他是怎麼想的。
慕容暄如今的班主任馬凌老師，曾和周徵言幾次談到了他。
馬凌，和周徵言曾經的體育老師任青和地理老師劉絳虹一樣，皆畢業於安陽師範，他們這批剛剛師範畢業的老師，有一個最大的共同點，就是雖成熟，但尚存稚氣，赤子之心甚濃。所以，和學生們能很好的打成一片。
當時寫畢業留言的時候，馬凌也給周徵言寫了——所有留言的老師裡，只有她是沒有教過周徵言的。按理說，馬凌沒有教過周徵言，兩個人本該沒有交集才對。這就讓女孩兒多少有些驚訝，但她對馬凌的印象很好。
如今，馬凌是慕容暄的班主任，周徵言去學校探望慕容暄的時候，時不時的，會碰到她。馬凌說他學習很用功，這讓女孩兒很欣慰，她喜歡的人愛讀書，而她也欣賞愛讀書的男孩子。
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但馬凌又說：“慕容暄啊，他手術以前腦筋反應很快的。現在……”
周徵言聽了這句話，未置一詞，卻在瞬間難過的低下了頭。
胸中滿滿的，都是漲疼。
對於慕容暄，女孩兒心疼他。