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第5章 師父不安慰我嗎 (2 / 2)

沈青芒心情愉悅地轉身離開,並沒有注意到大徒弟合上門之前晦暗的眼神。

她在夜色中查探了一圈,最終發現無崖峰只有個廣場比較符合她的要求,但課桌黑板都要再添置,打算明日下山採購。

第二日一早,她先來到外門弟子所在的院落,他們並不像內門弟子一樣有獨立院落,而是住在一起,宿舍也是大通鋪。

有一個灰衣男孩正在門口打掃,見她走近,連忙放下掃把,站得筆直。“見、見過瓊琚真人。真人有何吩咐?”

“昨日和你一起來的其他人呢?”

“我這就去叫他們!”男孩撒腿就跑,不一會兒,三十個孩子都來到她面前,有一些動作侷促,神情緊張,不過也有一些在小心翼翼又充滿好奇地打量她。

“昨日想著你們還要收拾住處,便沒有打擾。今日為師來看看你們,不知大家昨夜睡得可還舒服?”

孩子們你看看我,我看看你,有的怯怯地回答“舒服”,最先看到她的男孩說:“真人,我們都是外門弟子,您是不是認錯了?”

“昨日是你們想拜入我門下嗎?”

這次大家都給出了肯定的回答。

“那你們就都是我的弟子。在我門下,外門弟子也可以修習,你們除了住處不同,和內門弟子的待遇都是一樣的。”

“真人說的是真的嗎?”

“我們也可以學術法嗎?”

年紀小一點兒的孩子都露出了興奮的表情,嘰嘰喳喳地問個不停。沈青芒面帶笑意。“你們可以叫我師尊,或者老師。過幾天我們就要授課了,如果缺筆墨紙硯,也可以今天隨我下山買。都誰想去,可以舉手示意。”

一大半的孩子都高高舉起了手,沈青芒給她們發了幾張紙,讓他們先把自己要買的東西列個清單,以免遺漏,有的孩子痛快接過,有的孩子說道:“真人,我不會寫字。”

沈青芒愣了一下。

她以為這個世界的教育普及率沒有那麼差,沒想到連進入了終選的孩子都有這麼多不識字的。

看來她不能直接教他們術法,得先上小學語文課。

她站在原地思索怎麼編教材,孩子們卻敏感地察覺到了她的情緒變化。

“真人,老師,我會寫,我幫他寫!”

“老師,我不會寫,但是我可以學!”

“真人會不會因為我們不識字就不要我們了啊……”

沈青芒回過神來,安撫道:“不會的,那我先教你們識字。沒關係,大家一步步來。”

“老師,還有一個人沒來,躲在房裡哭呢!”有個小女孩拽著她的衣袖說。

“哦?帶我去看看。”

沈青芒跟著小女孩來到外門弟子的宿舍,發現有個小男孩坐在床鋪邊上,不停地抹眼淚。他並沒有換上外門弟子的灰衣,身上的錦衣在簡陋的房間裡顯得極為突兀。

沈青芒立刻明白過來。

這是個因為沒選入內門,落差感很大的富家子弟。

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