普天之下像辜歲寒父親這樣的人還有多少呢？
去往劍池的路上，沈青芒一直在思考這件事。她在太初派的時間越久，就越覺得這裡需要改變。太初派奉行老莊思想，主張清靜無為，若它只是個遠離世俗的普通門派，倒沒什麼，然而它是一方的統治政權，問題就大了。
太初派修士的吃穿用住基本都靠凡間供給，他們用的貨幣靈石也是由凡人開採。尋常君王統治百姓，在享受百姓供奉時還要承擔庇護百姓的責任，優秀的君主更是會思考如何讓治下百姓安居樂業，日子過得更好。然而太初派完全不考慮這些。他們的做派可以用“渣男”來形容，只撩不負責。
他們告訴百姓修仙就能獲得長生，遠離煩惱，然而太初派六十年一收徒，收徒也只收有天賦的孩子，對百姓則採取愚民政策，認為不傳授給他們知識，他們就不會懂得犯上作亂。
如果沈青芒生來就是個修士，也許還意識不到這種政策的殘忍。但她曾是生活在現代社會的普通人，深切地體會過受教育的重要性。
她是個孤兒，從小在福利院長大。無論是小學、初中還是高中，她遇到的老師都是很溫暖的人，他們沒有歧視她的出身，而是更加照顧她，鼓勵她好好學習，改變命運，而她自己也不負眾望，考到了一所985師範院校。
大四時，她得知學校有支教保研的專案，立刻報了名，想為和她一樣成長在偏遠地區的孩子播種下希望的種子。專案只有一年，結束後他們便可以回學校讀研，然而沈青芒放心不下班上的孩子，在得知如果她離開，接替她當班主任的會是一個經常體罰學生的老師後，她毅然決然留了下來，為此放棄了保研資格。
如果沒有發生山體滑坡的意外事故，她本來應該回到家鄉，準備考研，讀了研究生後繼續當老師，可惜意外使她葬送了生命。她不後悔去支教的決定，唯一遺憾的是，她答應會回去看學生們，卻只能食言了。
“師尊。”辜歲寒開口提醒：“劍池到了。”
“哦。”沈青芒從回憶中抽離，彎起唇角。“稍等片刻，為師為你安排妥當。”
往事不可追，但她還可以把握好現在。這次一定要保證大徒弟成功築基。
她取下腰間別著的青玉透雕竹葉紋筆，凌空勾畫，口中低吟：“金石不隨波，松竹知歲寒。”
劍池發出低沉的嗡鳴之聲，天地間的金靈氣隨著她手中揮毫的動作聚集到一起，好似一段金黃的錦綢。她筆下的陣法漸漸成形，並一圈圈擴大，鋪陳在地面上，形成一個五芒星圖案。
“五行聚靈陣？”辜歲寒脫口而出。
沈青芒輕輕點頭，緊接著丟擲五顆靈珠，分別落入一角，最後一顆土靈珠落下，陣法中央瞬間光芒大盛，正立於中央的辜歲寒隱於光芒之後。
“閉上眼睛，盤坐下來，感受靈氣的交融。”沈青芒囑咐道。
“徒弟曉得。”
五種不同顏色的靈氣纏繞著辜歲寒，沈青芒緊緊盯著陣法，眉頭皺成川字。
五行聚靈陣是一個看似簡單但操作複雜的陣法，五行之間相生相剋，必須保證它們勢均力敵，這樣陣法才能穩定執行，一旦比例不均，某種元素佔了上風，陣法內部就會紊亂，陣中人輕則靈力不穩，重則走火入魔。
所以她一刻也不敢鬆懈。
劍池旁金氣最盛，整個陣法也以金靈氣做基礎，因此金靈珠光芒始終耀眼。金生水，水靈珠也受到滋潤，靈氣充沛。然而金克木，木靈珠在這樣的環境中受到的壓制最強，最容易被消耗掉。
沈青芒見木靈珠有黯淡的趨勢，立刻輕點玉筆，從空氣中提取木靈氣，送入木靈珠中。
等木靈珠穩定下來，火靈珠又開始變得黯淡。她又趕緊補充火靈氣。