只不過百姓俗稱涼州的府學為大學，其餘三所府學為小學。
當然，這其實是隴右河西的特殊情況決定了的，要是在內地，可做不到一個府能設四個府學，還能有足夠的銀錢支撐，但在承天涼州府就不是很大的問題。
府學中，一個來自直隸鄭州府的老夫子，正在上面佶屈聱牙的教授著用各種符號標識的拼音系統。
下面學習的十六七歲小孩子，不，他們應該是成人了，也學的齜牙咧嘴的。
沒辦法，此時的河洛雅言與後世的普通話差距實在太大了，雖然在馮道、和凝、趙瑩等這樣的文學大老修整下，總算是勉強把這套系統給搞出來了，但推廣起來的難度，仍然不小。
教授者不太適應，學習者也很痛苦。
想想後世就知道了，七八十年代出生的人，好多學到了初高中，但漢語拼音還是一塌湖塗，就更別說現在了。
但是對比起以前的反切和注音，這套拼音系統，無疑進步了太多，至少在河西隴右這樣的富裕之地，越來越多的孩子能磕磕巴巴的說一口河洛雅言了。
來來去去的行商，也有很多學會了拼音，到了一個地方，只要找到府州縣學，總能跟人溝通了。
白水縣府學中，分為六韜、厚德、天工、齊民四院。
其中六韜是武學，厚德是文學，確切說是儒學院，天工自然是教授天工奇巧的，齊民則是關於農事的。
這其中，六韜院的人最多，因為河西隴右，特別是涼州府中，基本人人都有一個勳貴親戚，再不濟也有父兄在親軍、禁軍中服役，他們都有資格進六韜院。
此外，各地巡檢也會把擁有槍棒、弓箭、騏驥等都頭銜的人推舉上來。
厚德院的人也不少，河西隴右現在富起來了嘛，大家都意識到，光靠血勇去拼，永遠登不上高位。
而且要是隻想混箇中下級軍官，對他們來說，也太沒成就感了，於是出將入相，就成了所有父母對孩子的要求。
要出將入相，自然要多讀書，因此厚德院的人，也不少。
剩下的天工和齊民院，人確實要少很多，不是實在練不得武的河西隴右健兒，沒幾個願意來讀這個對學識要求還不低，但混不到什麼高位的學院。
不過他們看不上，其他地方的人看得上，所以現在出現了大量的直隸、河東甚至河北的人跑到河西隴右，以寄籍的身份來讀天工和齊民院的事情。
厚德院中，老夫子遇到了一個難拼的後鼻音，自己都先愣住了一會。
他當年學的時候，這玩意就是他怎麼也弄不太明白的難點。
不過老夫子今天非常好運，就在他不知道該如何辦的時候，外面突然傳來了震天的喧鬧聲，隨即一個爆炸性的訊息傳來。
聖人要在承天涼州府大點兵，無數人吵吵嚷嚷的說著，好像是聖人要去討伐什麼不臣，還在涼州徵集大軍前去討伐。
這一下，整個府學中，立刻就躁動了起來，也沒人注意到老夫子為難的眼神，都趕緊和夫子告罪之後，跑回家騎上戰馬，穿上甲胃，等著聖人的召喚了。