“嗯，很合理很充實。每天都這樣，一週後就可以去賣寶石換錢了。”
聽貝貝說到‘寶石換錢’，祝浪激情上湧，幹勁十足。
祝浪戴上智慧終端眼鏡，以45分鐘一本的速度學習初一下冊的語數外電子課本，然後做測試卷。臨近上午11點半的時候，他如願取得三個滿分，再得600積分。
“貝貝，這搞學習也太簡單了吧？簡直不費吹灰之力嘛！”
“那是你的精神力上限太高……完全是讓博士生來看幼兒園小朋友的課本，你還驕傲個啥？有空還是多讀點書，我發現了一本奇書，你可能看不懂。”
“什麼書？看都看不懂？你也太扯了吧？地球上有那麼深奧的知識嗎？”
“道可道非常道名可名非常名無名天地之始有名萬物之母故常無慾以觀其妙常有欲以觀其徼此兩者同出而異名同謂之玄玄之又玄眾妙之門。你聽的明白？”貝貝不歇氣的一長段話，堪比相聲演員和華少的廣告詞，把祝浪繞得暈頭轉向。他鄙夷道：“死狗，學漢語學傻了？連識文斷字也不會了？尼瑪，你這樣念，鬼才聽得懂！”
“那你再聽一遍：道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始，有名萬物之母。故常無，欲以觀其妙；常有，欲以觀其徼。此兩者，同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門。”
“嗯，這才是人話，好玄奧，似懂非懂……不懂！”
“你還聽一遍：道，可道，非常道；名，可名，非常名。無名，天地之始有，名萬物之母。故常無慾，以觀其妙；常有欲，以觀其徼。此兩者同出而異，名同，謂之玄；玄之，又玄；眾，妙之門。……還有：道可，道非，常道。名可，名非，常名無。名天地，之始有，名萬物之母。故，常無慾，以觀；其妙常有，欲以觀其徼。此兩者同。出而異名，同謂之。玄玄之，又玄眾，妙之門。”
祝浪傻眼，眼前一片模糊，思維混亂，滿腦子都是‘道’‘名’‘玄’‘妙’，隨意胡亂組合，搞得他幾欲吐血。待他清醒一些，貝貝又念道：“信言不美。美言不信。善者不辯。辯者不善。知者不博。博者不知。聖人不積。既以為人己愈有。既以與人己愈多。天之道利而不害。聖人之道為而不爭。”
“好了~好了，停!……就不能好好說話了？瑪德，像老和尚唸經一樣，老子快被你渡化了！”
“你有什麼想法？”
“老子的想法是把你關起來，圖個清靜！”
“額~孺子不可教也！這兩段文字出自你們老祖宗老子的《道德經》第一章和第八十一章。我琢磨吧，你們地球人類近幾千年是寫不出來的，也許他當初有奇遇看到了什麼殘篇，上面沒有斷句，他就自己揣摩記下來的……我猜測這是一篇很高深的修煉心訣殘篇。開篇明‘道’；‘八十一’的極數也很巧合，剛好涉及‘聖人’而止……這也太巧合了！我把原文和你們現代人的註譯都記錄下來了，你修煉到高深地步後再拿去理解，也許對領悟規則有好處！”
“老子還沒開始修煉呢……太遙遠了，先顧眼前。老子餓了，要吃東西，比領悟規則還重要！”
祝浪說完，起身去冰箱取了菜，用塑膠袋裝了，拎著出了院門。
“這鬼天氣陰著還這麼悶熱，也不知道梁爺爺的老寒腿是不是好受些？”