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第八十九章 策劃 (2 / 2)

“……!也是哦~是我太異想天開了……奶奶的身體基本恢復,估計爺爺的情況也差不多!等爸爸媽媽回來,也給他們使用一次,讓他們恢復完滿狀態……下個月也能再次使用……”

“不要頻繁使用。等他們身體機能明顯下降了再使用,效果要好一些,畢竟有使用次數限制的……”

“以後不是還有其他藥液嗎?這種沒效果了,再換另一種啊!”

“適合普通人增強體質的藥液不多,你說的那些藥劑,普通人承受不了,那樣會害了他們。”

“唔~這樣子啊……那就沒有辦法了?”

“生命層次不發生變化,地球的環境又是這個樣子,體質和壽命是有限的,怎麼想都沒用!”

“‘生命層次’?你說的‘進入先天’,就是這個意思?”

“嗯~就是那個意思。現在考慮這些,完全是庸人自擾,等你有能力了再琢磨吧……”

“能力?能力~能力!我將來是‘天選者’,我一定會有那樣的能力的!……最好在爺爺奶奶還健康的時候,擁有那樣的能力,否則就太遺憾了……”

“你想實現這個目標,一方面是自己加倍努力,另一方面是給爺爺奶奶換個環境吧……地球的汙染太嚴重了,退而求其次,找個山清水秀的環境,對老人們身體有好處。”

“這麼說,我該考慮離開這個城市了……轉學吧!”

“先得有住所,然後申請接受,再談轉學的事情。你們國家的許多城市,接受轉學生的第一條件,是要有穩定的工作或住所。”

“明白了~先領獎,然後去依山傍水的城市買套房子,再在當地申請接受,最後轉學。還得在山上給爺爺奶奶找個住所,讓他們養老,堅持到我成功的那一天……貝貝,符合這些條件的位置有哪些?”

“老人適合南方氣候,昆明、CD等地都不錯;但是,跨省轉學,難度稍大一點,有住所就沒問題。另外,國外一些地區也很不錯,考慮到、飲食習慣、民族風俗和語言交流等問題,不予考慮。”

“那就去雲南吧,西雙版納好像是原始森林呢,氣候、環境、地理、民族、語言等等,都符合要求……等決定下來了,就讓媽媽爸爸辭工回來,具體商議這件事情。我還準備今天去和校長談跳級和請長假的事情,看來是沒必要了!”

“你現在不適合在一年級上課,也不適合校園生活。我建議你去找班主任請假,然後去當‘都市遊俠’,弄點正氣值才是正理。”

“貝貝,你是在鼓動我逃學啊……”

“嘿嘿,逃學是普通學生的厭學行為,而你的情況恰恰相反,校園學習生活成了你身上的枷鎖……世界上的任何一個神童,都不是校園培養出來的!”

“有道理,就這麼辦!……可惜,我今天一大早就使用遮掩霜了~不然,‘魅力’發威,班主任一下子就答應了,可能也不需要聯絡家長……壞了!我請假無效呀~不是家長來請假,班主任不會答應的!”

“這是個問題~……你可以用成績征服她啊!語文、數學來個雙百,她還能不答應?”

“不是成績的問題,學校顧忌安全……班主任絕對不會同意!”

“那就只能做你奶奶的工作了。”

“說服奶奶讓我不上學?這怎麼可能?!……難道就沒有別的方法了?……金蟬脫殼?替身~擬真傀儡!貝貝,能不能用擬真傀儡代替我坐在教室裡上課?我就可以出去了!”

“不行的。一方面是,擬真傀儡不能進入現實世界;另一方面是,遠距離操控擬真傀儡,或者分神控制,你都沒有那個能力。”

“你再想想,也許有很簡單的方法,只是我們沒有想到……你想到了合理的辦法,有獎勵!”

“為了獎勵,我再想想吧~”

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