“淺薄的大腦皮層，簡單的大腦回路，大腦開發率不足10%的你，哪能聽懂我貝貝大人的意思？……氣死貝貝大人了！算了~一步步來吧……這麼和你說吧，科學是將‘眼前的未知’變成現實中‘最前沿的已知’，這叫發明創造；未知是無限的，科學的認知的有限的……任何時候都不要用科學的觀點去解釋一切未知的現象，解釋不通的！別多想了，一切等你進入先天再說。”
“那我怎麼不能把輕飄飄的一張小卡收進空間？”
“本來很簡單的事情，被你弄複雜了！精神力‘籠罩’登陸卡，不是用精神力去‘拿起’登陸卡。”
“哦，原來這麼簡單，難怪我那麼吃力！然後呢？”
“心裡溝通儲物空間，想著‘進去’，它自然就轉移到空間裡去了。”
“貝貝，這很簡單嗎？一方面要‘鎖定’登陸卡，另一方面要‘溝通’儲物空間……這不是一心二用嗎？”
“是啊，一心二用還不簡單？！”
“我……你這個人工智慧當然說簡單！你別說一心二用，一心千用、萬用，也不過是多分幾個性程的事。可是，人類有‘一手畫圓，一手畫方，皆不成’的說法，難道你沒聽說過？”
“我正在看的武俠小說中有個叫周伯通的，他能左右手互博，像兩個人一樣打鬥，這不是‘一心二用’嗎？”
“那是小說，假的！”丁學成怒不可遏，大吼道。
貝貝神情一整，正色道：“那也是可以訓練出來的！想要使用儲物空間，必須學會‘一心二用’，否則，你就忘了儲物空間的事情吧……”
丁學成咬牙切齒，無奈道：“那是10萬積分啊！我的神奇儲物空間，一次也沒使用……好吧，你贏了！……怎樣訓練？”
“人類在日常生活中，經常使用‘一心二用’，只是你沒意識到而已。比如，邊做事邊說話，做事說話都沒出錯，不是在分心兩用嗎？‘一手畫圓，一手畫方’，那樣故意為之，反而很難。你可以試試看課文抄錄，眼睛看書上的文字，手寫字，堅持一段時間就可以了。”
“哦，這個辦法好像不錯！”
丁學成鬱悶至極，把登陸卡放進文具盒，收拾好書包，然後帶著‘一心二用’的怨念去洗簌。
“我在洗簌的時候，手沒停，還能想其他的事情，這也是一心二用啊~貝貝，這是身體的本能吧？”
“你手上的動作只是大腦無意識的支配，習慣成自然罷了。將物品收進儲物空間，也是件很自然的本能反應，是你自己搞複雜了而已。”
“嗯，等下再去試試，一定要把登陸卡收進去，收進去！咦？我的牙刷呢？”
“在儲物空間裡。”
“哇，我成功了？啊~啊~啊~我能使用儲物空間了！”
“切~本來就是很簡單的事情，手接觸物品，心中想著‘收進去’，就收到儲物空間裡去了……我解釋過，收取物品有兩種方式，一種是‘遠距離收取’，一種是‘直接接觸收取’。你偏偏先練習前一種，哈哈~”
“你沒解釋清楚，是你失職！”
“‘直接接觸收取’在很多情況下不方便，比如，收取液體、顆粒、粉塵、有毒物質等，而‘遠距離收取’就很方便。遲早要練習‘遠距離收取’的，所以我當時沒有提醒你。”
“原來儲物也有這麼多技巧！你說的很有道理，我明白了。”