“噓~，別亂叫，沒叫你‘丁點’，你著什麼急啊？這是我回去想了兩天才給你想的好名字，我沒違規，你不許亂叫！小心我揍你~”
小胖妞狡黠一笑，舉起肉乎乎的拳頭晃了晃。
“肥胖墩，你走得慢，總比我來得晚！”
“你，你欺負我！叫那麼難聽，我要告訴老師，你侮辱人~你討厭~”
小胖妞得意的神情瞬時大變，急紅了眼，好像要哭出來。
“好了，你先侮辱我的，我們扯平了，以後你別亂取外號，我就叫你鍾雨晴同學。”
小胖妞覺得是自己不對在先，才遭到報復；又聽到丁學成主動妥協，彷彿心裡好受了不少。但是準備了好久卻沒有“取勝”，這讓她很不甘，於是狠狠瞪了丁學成一眼，悶悶不樂地撅著嘴翻弄她的書包去了。
“呵呵，又取得了一次勢均力敵的勝利，小胖妞言語上再也佔不了上風了！額，我剛才反應很快呀，這也是精神力提升後的好處吧？”
丁學成拿出語文課本，一邊無意識翻著，一邊回憶著上週所上的課程。
“語文上了三課，都是識字辯意，分別是‘天地人’、‘金木水火土’、‘口耳目’，今天應該是上第四課——‘日月水火’；數學上了‘準備課’和‘位置’，學的數數字、畫畫、認水果、找同類、辨認方位，今天該學習1~5的認識和加減法；科學課學的‘植物’第一課——‘我們知道的植物’，今天也有科學課……”
“好奇怪呀，時間過去了一週，這些內容一想就記起來了，像放電影一樣，我的記憶力變得這麼厲害了啊！怎麼覺得那些知識好簡單、好膚淺？唔，這樣的話，我得好好設計今後的學習計劃了。”
丁學成往後翻著課本，心中思緒翻騰：“我讀了2次學前班，常用漢字都認識，漢語拼音也很熟練；現在精神力提高到4年級學生的水準了，記憶力大大增強，智力也提升了許多；而一年級數學內容在學前班基本都學過，語文上冊前面的識字和漢語拼音幾乎不用再學，只有後面這些課文沒有學。現階段我的學習會很輕鬆，要不要提前開始學習二年級、三年級甚至四年級的課程呢？”
“今後得到的積分主要用來兌換精神力增強液，提升精神力。上半學期自學完一、二年級所有課程內容，特別是語文、數學和科學要學好；下半學期自學三年級課程；如果計劃能順利實行，下學期就自學四、五年級課程；明年直接上六年級，上學期自學六年級課程，做一些小考題目；下學期自學初一課程，小考後直接上初二，那是我才9歲。哈哈~……”
小胖妞見丁學成好久沒有動彈，還露出傻笑，歪著頭好奇打量。
“這小不點真可憐！我坐最後排是因為個子大，會擋住後面同學的視線；他這麼小個子也坐在最後邊，肯定是不討班主任喜歡。看他模樣也不讓人討厭啊，也不是，原來怎麼看怎麼讓人討厭；才隔了兩天，真麼就不讓人生厭了呢？”
這時候班主任夾著語文課本端著獎票盒進來了，繞著走道轉了一圈，才在講臺前停下來，拍拍手，待同學們安靜下來，大聲說：“同學們，接下來半小時自習課，把前三課複習一下，等會兒要請同學默寫那十一個漢字；已經會寫的就預習一下第四課。”
班主任安排完任務，見同學們忙著看書和在草稿上寫字，就在白板上寫下：第四課“日月水火”，然後去除錯投影機和第四課的課件。她把課件調出來後，就開始繞圈巡視。
小胖妞發現同桌還沒動靜，用手肘拱了他一下，眨眨眼：“會默寫嗎？我們相互報聽寫，行不行？”
“沒問題！先你報我寫，然後換過來。”丁學成頭沒有動，目光斜視。
“嗯，好，我們比一比。”
丁學成迅速拿出紙筆，在小胖妞想著該先報那一個字時，他已經“唰唰唰”把十一個字都寫出來了。
“報聽寫，不是默寫！”
“節約時間，你報哪一個，我把那個字圈上，這樣更省事。”
“哦，這樣啊，也行！”
結果無疑是全對，輪到小胖妞時，她怎麼也默寫不出十一個，只好讓丁學成一個個字報出來寫。她覺得今天又輸了一陣，很不開心，眼睛骨碌碌飛轉，不知道在想著什麼點子來扳回面子。
丁學成感覺心智上和本班同學不在一個層面，四周看了一圈，頗有獅在羊群的感覺，那是一種孤單、不合群奇怪感受：“我想和幻鏡中的小夥伴在一起！裡面那胖臉雖然總那麼臭屁，還事事都針對我，但是他的學識還真是廣博，值得我學習。現在學習的內容都是小兒科，學習機又不能拿出來看；要不，我現在就進幻鏡一次？反正只要精神力在3點以上就能進去，而且在裡面無論過多久現實中也只是一瞬。嗯，進去做一次任務！”
想到這，丁學成從書包掏出文具盒，翻開盒蓋，從裡面拿出隱形登入卡舉到鏡面前。
“切，這麼老土的文具盒，真醜！”
丁學成耳邊傳來小胖妞不屑的嘀咕時，他的意識已經離體而去了。