相比於數學，許青舟在物理上的進度就順利很多。
研究AB效應主要涉及量子力學、電磁學、量子電動力學三個方面的物理知識，當然，還有線性代數、複變函式、偏微分方程、機率論與統計等等內容。
他在電磁學和量子電動力學方面比不上專門研究這個領域物理學家，但勝在基礎紮實，各個領域的知識信手拈來。
許青舟在忙，宋瑤這邊也不遑多讓，基本都是辦公室，食堂，家，三點一線。
瘋狂地彌補各種經濟學方面的知識，還得完成李岱月安排的各種學習任務。
李岱月滅絕師太的名聲不是白來的。
嚴苛到極致。
能給59分，就不會多給1分。
平時眉頭皺一皺，下面的學生都要抖三抖。
宋瑤是她看中的人，就更加嚴厲了，才本科大二呢，就直接當成研究生來培養。
與此同時，對外經濟貿易大學，計算機系的一間專門撥給學生的實踐教室內。
教室裡，三男一女圍坐在一起。
郭子揚說：“專案內容已經簡述完了，前期分工也出來了，大家有什麼補充？”
左側戴眼鏡的男生說道：“關於分工問題我沒什麼意見，但.IPC很難，依賴於帶障礙函式的非線性最佳化，並涉及複雜且計算密集的矩陣運算，以我們四個人恐怕很難搞定，得找個數學高手。”
&nental Potential Contact，是一種基於數學最佳化的有限元物理模擬方法，專注於提供一種高效的、無需交集檢測的大型形變動態模擬方法。
這東西是近年來圖形學與接觸力學領域的重要突破，提供了深刻的數學建模。
這個專案是郭子揚和同學邢雲逸兩個人牽頭搞起來的，圖形學模擬方面的內容，團隊四個成員，其餘兩個是大一的學弟學妹。
數學高手
郭子揚其實想到過許青舟，自己的好兄弟就是數學專家啊。
不過，仔細想想他又否定。
舟子有自己的事情要做。
況且，自己這就是一個本科階段的專案，讓他來，總有一種高射炮打蚊子的感覺。
邢雲逸笑著說道：“我認識個學長，曾經參加過數學建模大賽，拿到過國一，他來的話，應該沒問題。”
“高手啊。”團隊裡唯一的女生祁蘭眼前一亮，頓了頓，有些不確定地說道：“但他願意來我們這專案嗎？馬上大四了，而且我們的專案也不是重點專案”