彭鵬那組人傳來訊息，和我們差不多，拋屍地點找不到任何的線索或目擊者，他們還只有三個人，比我們效率慢多了。
倒是名叫大宏的警員那邊，傳來了一點好訊息，據說有一個上學時和李樂樂關係不錯的女孩，知道這個神秘的男生，但也只知道對方姓付，好像是玉都農業大學的學生，其他資訊就不知道了。
這是個振奮人心的訊息，給我們指點了一個明確的調查方向。
玉都農業大學，離順河橋可不遠，公交車只有兩站的距離。
天色較晚，我們各自回到各自的住處，準備休息過後，繼續調查。
一夜無話。
第二天一早，彭鵬等四個警員繼續在拋屍地點和順河橋附近走訪調查，霍建東我們幾人則趕到玉都農業大學。
“霍隊長，你知道我們整一屆有多少學生嗎？”農業大學的副校長坐在辦公椅上，推了推自己的老花鏡：“三千五百人，三屆就是一萬零五百個學生，你確定你要在一萬零五百個學生裡，找一個不知道具體資訊，只知道姓付的學生？”
我們其實也有些無語，由於不知道兇手的具體年齡，所以無法推斷他是哪一年上的大學，只能將範圍擴大到三年之中入學的學生。
但是沒辦法，查案，必須得做。不過做事講究方式方法，並不是盲目的去做無用功。
老校長見我們堅持，也沒再說什麼，直接讓負責檔案的老師，將三屆的付姓學生資訊都給調了出來，總共三百一十六人。
之後我們先是將一百八十二個女生排除掉，隨後又將蘇玉遇害當晚，能確定在校內的一百一十七人排除，最終只剩下十七個學生。
我們將這十七個付姓學生的輔導員找來，開始逐一瞭解他們的基本情況。
終於在瞭解到第十一個學生的時候，我們提起了精神。
這是一個四十多歲的女教師，看上去知性而溫雅，她輕聲細語的給我們介紹著第十一個學生。
“付博松其實挺可憐的，他五歲的時候，父母就出車禍死了，一直跟著奶奶長大，十六歲的時候，奶奶也去世了，人很內向，性格脾氣都很古怪，在學校裡沒有一個朋友。”
“付博松長得還行，其實還是有挺多女生喜歡他的，但只要稍一接觸，女生們就會覺得這個男生有病，從而敬而遠之。”
“順河橋嗎？付博松確實在順河橋附近租了套房子，他和室友關係很差，所以大一的時候就搬出去住了。”
“嗯，付博松今年剛剛畢業，二十二歲。”