米國人和島國人的陰謀，楊博一點也不知道。
開學了！
九月一號，是小學開學的日子。醫學院開學要晚一點，到九月五號。
楊博和老彭一起送小媛媛去陳村小學上學。一年級一班的班主任是一位三十多歲的女教師，姓陳。
陳老師首先召集了各位家長開了一個家長會。老彭不大敢出席，求楊博幫忙。
楊博義不容辭，作為小媛媛的家長出席了這個會議。
陳老師在會上首先強調了家長對小孩教育的重要性，要求家長完全配合老師，對孩子進行全方位的輔導。具體的有每天督促孩子做作業，並檢查改正後簽名才帶回學校交給老師。教育孩子在學校要遵守紀律，聽老師的話。陪孩子做一些老師佈置的家庭手工作業等。如果有家長做不到的，會收到來自學校的警告。如果警告過了還是做不到，那麼孩子的成績不好，老師不負任何責任，由家長自負。
楊博心想，現在的家長的責任變得這麼重大了嗎？如果有家長沒文化，那孩子還能學好嗎？不過楊博自然不會在這種場合提出異議。
然後陳老師又把一年級所需要購買的學習用品列了清單發給家長，楊博看了一下，主要是一些作業本和輔導書，需要家長自行到書店去購買。最後有一份少年報選訂，說明是家長自己選擇是否訂閱。可是陳老師又口頭補充了一句，這份少年報會附贈一套測試題，這個學期所有測驗都是用這套測試題的。
好吧！楊博不差錢，馬上拿出一百塊錢交給老師訂閱少年報。不過有些家長就有些微詞，說是自由選擇，但其實只有一個選項，只是也沒有家長敢不交錢。
最後陳老師給了兩個微信群的號碼，一個是班群，用於老師和家長之間的溝通；另一個是家委會群，要選幾個家長組成家長委員會，對班級事務進行監督。
楊博知道老彭不會弄微信，就把自己的號碼加了班群，他怕小媛媛在班裡受到歧視，把暱稱設為彭佳媛爸爸。好吧!暫時當小媛媛的爸爸應該不會有什麼問題吧？
至於家委會就算了，有好多個家長搶著要進，沒楊博什麼事。
散會了，楊博正想走，沒想到陳老師說：“彭佳媛的家長請留一下。”
楊博不知道怎麼回事，就站著沒動，等所有家長都走了，陳老師把楊博叫到講臺前，看著楊博，眼神有點冷，“你就是彭佳媛的爸爸嗎？看著很年輕啊！”
“呃！”楊博想說不是，但一時不知道怎麼介紹自己的身份。
“我不知道你跟校長有什麼關係，硬要把彭佳媛分到我的班。開學前我對彭佳媛做過測試，她根本沒有經過學前教育，一些很基礎的知識都不懂。我的班講課的進度是按照有基礎的來安排，如果一開始就跟不上，以後只會越來越跟不上。”陳老師有點疑惑的看著楊博說：“我聽說是因為她在鄉下跟著爺爺長大的。”。
楊博知道小媛媛開學前是有進行過測試，不過當時是老彭帶她去的學校。說不定當時陳老師給老彭說了些什麼話，搞得老彭今天連開家長會的勇氣都沒有。不過楊博用的是楊心怡的關係，只說想要進好一點的班，原來就是進了這位陳老師的班。