直接從小學一年級開始教？先不說靜月和她父母是否答應，他也沒有那麼多時間。
所以，只能先花點時間摸摸底。
希望靜雪這位妹妹，別真的讓我從小學課本開始教，楊笑林苦笑著想道。
畢竟靜月已經是個高中生了，再怎麼不學無術，智力的發暈程度，也不是兒童時能夠比的。
看她剛才那架勢，想必也不想重新做回小學生吧。
所以楊笑林也打算好了，在立冬節之前，會給靜月充分的時間，讓她慢慢做初二，或者初一的題目。
等立冬過節假日完之後，他再根據靜月的qing況，來安排課程。
在校門口下車，謝過了司機，楊笑林並沒有急急的回宿舍。
而是放緩腳步，同時拿出手機，找出了靜雪的號碼。
他知道，現在靜雪肯定正在等他的電話，今天可是她妹妹第一堂家教課。
果然，電話剛剛撥通，靜雪那邊幾乎是秒接。
“笑林，qing況怎麼樣？靜月她沒有頂撞你吧，還有，我爸沒有難為你吧。”
靜雪語速極快，連續問了好幾個問題，根本沒有給楊笑林開口的機會。
楊笑林也先不說話了，等她問完再說。
他倒是極少見到靜雪這麼著急的時候，想必對她妹妹的學習qing況，非常的擔心吧。
然而，對靜雪來說，妹妹的學習，的確是她擔心著急的因素之一。
還有另一個因素，卻是楊笑林怎麼都想不到的。
這是笑林第一次去她家，雖然那個家，沒有給她多少溫暖，沒有給她留下多少美好的回憶。
可家就是家，那裡住著她的親人，是她長大的地方。
笑林第一次去她家，對她而言，也有著某種意義。
而笑林第一次去她家的印象和心qing，也是她非常關心，非常在意的。
“笑林，你在聽我說嗎？你怎麼不說話，是不是手機訊號不好？”
楊笑林笑了笑，終於開口說道：“靜雪，我再等你把問題問完，才好說話。”
靜雪似乎也發覺剛才自己太急切了一些。
她臉se微微泛紅，心中暗道：希望笑林別亂想。
“那你現在可以說了吧。”靜雪嗔然道。