正在食堂刷手機的其他參賽者看到網友轉載的這幅下聯，也都莫名其妙，因為他們到現在還對這個上聯沒有任何理解，甚至大部分人都不知道該怎麼讀呢！
眾人開啟李聖哲的微博，看著這副楹聯的下聯，他們也看不懂，一頭霧水。
這什麼下聯？
這到底什麼意思？
表面上根本看不出來啊！
樸燦烈和幾個成就比較高的楹聯高手都盯住了下聯，若有所思，試著唸了好幾遍卻沒有念出來。
不對吧？
這下聯對上了嗎？
他們也不清楚了，上下聯都似乎非常隱晦，他們很難判斷！具體如何，還要請教了出這幅上聯的原作者餘震國老師！
“這上聯肯定沒那麼簡單。”
“這是瞎寫瞎對啊，長長長長長？什麼跟什麼啊！”
在眾人議論時，不遠處坐在一起的幾位評委老師也看到了李聖哲的這條微博，餘老微微眯起了眼睛，道：“這小夥子你們誰認識？”
“額，餘老師您不認識。這是我們華夏最年輕的金牌詞曲創作人，也是前一陣扶老人的那位小夥子！”作為餘老師邊上的一位五十多歲的華夏評委，向餘老師解說道。
“哦？原來是他啊……”餘老師好像想起了一些事，接著道：“有機會倒是可以交流一下。”
餘老師的話讓身旁的眾人心中一驚。
要知道餘老師在業內可是號稱鬼才的人，他不是帝都文聯也不是帝都作協的。
而是華夏共和國作協委員，聲望很高，擅長出一些刁鑽的題目，不止是楹聯範疇。
就連往年的高考試題，他也是其中的出題人之一。
他給的題目，一般都不是讓人拿分的，而是為了拉開優等生和劣等生差距而拉開分差的。
這次他出的題好多參賽選手都放棄了，裡面不乏優秀作家和大學教授。
現在餘老師在看完李聖哲的下聯後說出這樣的話，那豈不是對李聖哲的下聯比較認可？
“餘老師，那這位叫李聖哲的同學所作的下聯？”眾人想到這裡，旁邊的一位高麗老太太看了一眼李聖哲的微博個人資訊，問道。
其實這副上聯他們心裡也很是疑惑，“海水朝朝朝朝朝朝朝落”中的“朝”字到底怎麼讀才合適，每次問了餘老師，他總是賣關子。
“哈哈……不好說，這個就要看他的下聯怎麼讀了！”餘老師此時心情明顯很好，不過在沒有看到李聖哲對這幅下聯解讀之前，他還是不打算告訴他們。
不遠處其他幾位選手聽到評委席這邊傳來大笑聲，不由回頭看了幾眼。
“看來八九不離十了，華夏還真是臥虎藏龍啊，不知李聖哲同學沒有沒參加這次的文會？”還是剛才問話的高麗老太太讚歎一聲，接著問道。
“報了！不過現在暫時還是我方後備人選！”餘老師聞言，眼珠子一轉，面不改色的看著眾人道。
“哈哈，如此親年才俊，理當報名參加！”眾人笑著附和道，心裡卻是鄙視了餘一把，你剛才還問大家叫什麼名，認不認識人家。
不過大家也沒太在意，畢竟，後備人選，對他們來說沒有什麼影響，只要華夏這邊的參賽人員不出現意外，後備人選是沒有機會正式參賽的。
坐在餘老師旁邊同為華夏人的評委老師盧文仲，在聽到餘老師的話時，麵皮不由一僵，不著痕跡的看了一眼餘老師。