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612,騎驢找馬 (2 / 2)

不管怎麼樣.對於張老師來說.李綵鳳和王大娘能不在報酬上與她多做糾纏.還是讓她感到鬆了一口氣.除了報酬之外.還有具體的布料.剪裁.縫製……等實施過程中的細節問題.但這些現在都不急著研究.一切都要等設計稿過稿後再進一步研究.

從這個安排就可以看出.張老師雖然很希望能看到李綵鳳和王大娘拿出好作品.但實際上.她對兩人的信心並不大.總的來說.廢物改造二人組之於她來說.就是“騎驢找馬”的那頭驢.“死馬當活馬醫”的那匹馬.反正行就是最好.不行的話.她也沒抱多大指望.

定下了看稿的期限.又留下了聯絡方式.又說了幾句客氣話.張老師便腳步匆忙的告辭而去.她還要去尋找下一個.更有希望的目標.從她的境遇來說.遍地撒網才是最好的選擇.而二人組則是她眾多選擇中的一個.

李綵鳳和王大娘卻不管她怎麼打算.怎麼想.她們只關心這送到眼前的機會.又有挑戰.又能掙錢.那就好好幹唄.

她們現在的問題是.怎麼幹.從哪裡開始幹.

兩人開始坐下來.像著紙筆開小會.想到什麼就往紙上寫什麼.這招兒還是跟安然那個計劃控和筆記狂學的.用王大娘和李綵鳳的話說.現在歲數大了.腦子也不好使了.什麼事都寫下來.放到紙面上.看著清楚.

整整用了多半天的時候.紙上被李綵鳳那核桃大的鉛筆字和王大娘那記賬會計常用的蠅頭小字寫得密密麻麻.看著相當嚇人.這主要是因為她們都沒有這方面的經驗.完全是摸著石頭過河.總覺得這些事有些千頭萬緒.不知道從哪裡著手.

其實回過頭來.真的歸納起來.也不過就是那麼幾條.首先她們要去了解一下張老師他們這個秧歌隊以前的服裝都是什麼樣的風格.

其次還要去看一下他們新節目的排演情況和定位構思.關於這方面要和他們具體的瞭解一下.畢竟服裝要為節目服務.

接下來.具體詢問他們的預算情況.布料情況.以及演員們的個人形象等等方面……

只有把這些基礎的.前期的工作細節都瞭解清楚了.她們才根據這些情況.進行有針對性的設計.在不瞭解情況的時候.她們不能盲目的蠻幹.那不是白費勁嗎.

本來呢.在設計方面.李綵鳳出的主意就最多.應該她去現場實地看一看.只是她和安國慶自從幹上了彩票站.兩個人都被綁在了這樁離不得人的小本生意上.就連女兒中考.也只得暫時歇業.而無法兩邊兼顧.因此.去實地堪察討論的任務就完全的落在了王大娘的身上.

王大娘是個沒事幹的急性子.第二天剛吃過了早飯就給張老師打電話.確定拜訪的時間.然後背上的自己的大揹包就坐著公交車跑到了秧歌隊的活動中心.

張老師接到王大娘的電話時.還是有些意外的.但是看到對方能這麼積極認真.她自然還是高興的.很熱情的接待了王大娘.並對她所要了解的情況也都給予了詳細的解答和支援.

比較能代表隊裡服裝風格的行頭給王大娘帶了幾套回去.又特意找到他們隊裡負責編排節目的負責人給王大娘好好講了一下關於新的節目情況.

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