第一人持一粒米，第二人持兩粒米，第三人持三粒米，總共一百人。
問，這百人共持有多少粒米？
這是小學四年級？還是五年級的數學題？
沈林飛寫上答案的時候，都感覺自己像智障，竟然去解這麼簡單的題目。
當然，這題目對於沈林飛來說確實是簡單到無法直視的地步，但對於這個世界的人來說，已經足夠難了。
至少在場十幾個學生，能夠在短時間做對這道題的人，基本上不存在。
（這道題可是上過1993年某市四年級數學奧林匹克競賽的，而且某人還沒有做出來，別問我是怎麼知道的。）
……
接著沈林飛看第二題。
咦？
有點意思啊！
雖然對沈林飛來說還是很簡單，但對這個世界已經是非常難了。
今有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，總數不過百，問物幾何？
行啊，都用上方程式了啊。
幾乎不到三秒鐘，沈林飛就想出了答案23，連外星人電腦都不用。
第三題更有意思了。
三人同行七十稀，五樹梅花廿一支，七子團圓正半月，除百零五使得知！
你以為寫成詩，就能掩蓋他是一道簡單數學題的真面目了？
沈林飛依舊不費吹灰之力解答出了答案。
接下來第四道，第五道，第六道……第九道。
真的，沒有一道題能夠讓沈林飛感覺到有那麼一丁點難度。
沒有一道題目能夠讓他用超過兩分鐘的時間。
所以，他把所有的期待都放在最後一道壓軸題上。
……
這最後一道題目，竟然佔了整整一頁，沈林飛看了一眼，不由得睜大眼睛。
這道題目，有些意思，有些難度啊！
甚至是超級有難度！
一共二十棵樹，每行種四棵，最多種幾行。
將種法用圖畫出，若少於十四行，本題解答失敗！