哈維法師看著眼前一大堆學生作業，臉都要綠了。天可憐見，1級法師能寫出什麼玩意兒來？論文格式都半對不對的，摘要常常狗屁不通，至於關鍵詞，有一半能搭得上邊就不錯了……
老師懶得批改作業，他也不想跟這玩意兒浪費時間啊！
而且這一期的文章還特別多……七八十個學生，就提交了二十幾份論文。考慮到培訓班允許聯合撰寫，至少一半以上的學生，撲到這東西上了吧？
害得他都買不到蝙蝠了……之前的研究剛做了一半呢！
哈維法師垂頭喪氣地翻開第一篇。《模仿蝙蝠飛行姿態對羽落術的改進》，很好，上來就是改進魔法的。他隨手摸了片蝙蝠翅膀，照著論文裡的描述試一試……
“額外增添了施法材料，魔力消耗並未減少，也並未增加或減少降落速度。”他在論文末尾刷刷批示：
“建議該生打好魔法研究基礎，或另行選取研究方向。”
往邊上一扔，又翻開第二篇。《三種不同蝙蝠作為回聲魔法材料的對比研究》，這個倒沒那麼好高騖遠，可是結論……哈維法師順手翻到倒數第二頁，一目十行地掃過：
“綜上所述，蝙蝠的種類差異，並不影響其作為回聲魔法材料的效果……”所以你折騰半天，是研究了個寂寞？
哈維法師打了個噴嚏，順手提起紅筆，把這句結論勾了出來，甚至懶得再寫批語。第三篇，第四篇……
一口氣十三四篇論文看過，哈維法師兩眼發花，感覺自己已經不認識“蝙蝠”兩個字了。他隨手又丟開一篇，扯過下一本論文：
《一種由近距離接觸蝙蝠引發的疾病的研究》
什……什麼？
研究疾病？
研究疾病是治療者的活兒，你交到魔法議會的培訓班來幹嘛？還是說，這期學生裡出了一個死靈法師？我記得並沒有啊？
哈維法師直覺就想把論文丟出去。然而目光一掠，正好看見了下面的摘要：
近期，捕捉蝙蝠的冒險者中，出現了一些症狀相似的患者。我們對接觸蝙蝠的人群進行大範圍排查，同時進行動物實驗，確認了蝙蝠可能攜帶某種未知毒素，導致動物和人類罹患疾病。該疾病的特徵是：發燒、頭痛、肌肉痛、嘔吐和喉嚨痛，之後可能出現頭暈，嗜睡，意識混亂……
哈維法師一凜。他恍然想起，自己前幾天也發了點兒低燒，喉嚨也有點兒疼。那時還以為是著了涼……如果是研究蝙蝠的緣故，那麼，有多少魔法師中招了？又有多少魔法師會有嚴重後果？
他仔仔細細地看下去。手裡這篇論文，很多研究方法都是他陌生的，包括動物實驗的一大堆規範。但是，哈維法師至少能看得出：
撰寫這篇論文的人，花了很大心思設計這個試驗，儘可能地做到了詳細、精確，排除一切干擾。
“綜上所述，我們可以得出初步結論：近距離接觸蝙蝠的唾液、排洩物，吸入鼻腔或飲食過程中沾染，存在致病可能。
為此，建議在研究蝙蝠時佩戴口罩，結束實驗之後務必雙手和麵部……不要讓蝙蝠產物接觸食物……”
哈維法師越看越是嚴肅。終於，他帶著格雷特的這篇論文，敲響了老師的房門。