他這是實話。
這年頭武夫鬧的笑話多著呢，邵樹德想開工學，大夥就替他辦工學，縱然心中不贊成，又能咋地？
洛陽國子監的工學其實還下轄三個分支，一曰“冶煉”，二曰“營建”，三曰“水利”。
冶煉科人數最多，營建科次之，水利科也不少。
“營建科有多少學生？”邵樹德問道。
“現在有三十餘人，多為官宦子弟。”蕭符答道。
邵樹德點了點頭。
進國子監本身就不容易，發展至今，基本淪為了官宦子弟鍍金，獲取進身之階的場所。但那是國朝盛時，到了如今，又有所不同。所謂勳貴子弟的長子，還是學武居多，願意學文的都少，更別說讀雜學了。
但有句古話說得好，上有所好下必甚焉。邵樹德很重視這些雜學，那麼自然有人趨炎附勢，想以此為進身之階，搏得青睞。他們不捨得讓嫡長子來讀雜學，那麼就讓次子、庶子來讀。
邵樹德對此是默許的，甚至是縱容的。
官宦子弟來讀工學、醫學、農學、算學，對於他的大計非常重要。
“國朝科考，有明算、明法之類雜科，既然這麼多了，我打算添個營建科，你覺得如何？”邵樹德問道。
大唐的科考，據不完全統計，大概有五十多種科目考試。什麼明經、秀才、進士、明法、明算、明書之類，太多了。但基本上只有進士最重要，明經也還湊合，其他都淪為了樣式，在角落裡吃灰了，很多時候乾脆不舉辦考試，因為沒人報考。
邵樹德改革科考，添個營建科，似乎也沒什麼。武夫嘛，他喜歡，還不是隻能哄著他？因此，蕭符只略作沉吟，便道：“自無不可。”
“透過營建科考試後，登記在冊，發予散官告身。”邵樹德又道：“從今往後，任何工役營建，費錢千緡以上者，皆須這類考生設計出圖，簽字用印。若無，則不得開工。”
蕭符心下一驚。
他是個聰明人，立刻意識到了其中所蘊藏的深層次的東西。
“營建科每年都考，不設錄取人數，寧缺母濫。”邵樹德繼續說道：“假以時日，我希望天下諸道州，每縣都要有此等營建士，最好不止一人。”
蕭符暗自思索。
這是明明白白的新利益集團了。一旦天下承平，無論官府還是民間，有了點積蓄之後，都會大興土木。每一個工程都要營建士設計出圖，自然少不了給出去一筆費用。這是人為催生了一個行當啊，即便限定了費用在一千緡以上的工程才需要，仍然不少賺。
國朝那些雜科為什麼沒人學，沒人考？還不是因為好處不大，甚至乾脆沒有好處！
但這個營建科似乎不一樣啊，這是能切切實實得到好處的。一個工程得一筆設計“潤筆”費用，接得多了，怕是比當縣官還舒服，在鄉間當個富家翁問題不大。
考慮到目前學這個的多為官宦子弟，即便不是嫡子，但他們背後的關係網仍然不容小覷。真考中了，不愁接不到生意。
官宦家庭的庶子，日子可不好過。父親死後，兄長講點良心的，可能還會照顧一番，感情澹漠的，趕出家門都不奇怪。如果考營建科能讓他們生活富足，不用多想，肯定擠破了頭想學。
“殿下，我擔心其間有舞弊……”蕭符說道。
“舞弊可以容忍，只要能把學科發揚光大，這些都能忍。”邵樹德的態度十分鮮明，看樣子已經打定了主意。
我就是要讓學新技術、新知識的人獲得好處，生活富足，激發眾人的學習熱情。