“教練，我們沒有你那麼有勁，打不出這種拳啊。”初中女生說道。
眾學員紛紛應和，只有那個戴眼鏡的青年若有所思。張嶽指著他問道：“你來說說。”
“好吧。”眼睛青年清了清嗓子，說道：“教練的力量確實很大，但是更重要的是，教練對自己身體的絕對控制，這才是練習長拳十二式的關鍵。”
“沒錯。”張嶽鼓掌，“說得好。”
“可我還是不明白。”初中女生道。
“我問你，如果讓你快速連出十拳，要求每一拳都打在眉前一尺二寸處，一分一毫都不差，你能做到嗎？”張嶽問。
本以為小女生會直接回答不能，結果她皺著眉毛想了想，竟然說：“那我試一試。”
然後揮著粉拳一二三四的打了起來，不但拳頭軟綿無力，角度也是忽高忽低，亂七八糟。
結果打到第六拳，小女生吐了下舌頭：“累了，不打了。”
眾人暈倒。
張嶽苦笑問道：“你的武道課是誰教的？”
“嘻嘻，肯定不是數學老師，我每年都及格了的說。”
“好吧，你應該遇到了一位和藹的老師。”
張嶽接著說道：“長拳十二式外在的架勢，你們都會，但是內在的發力方法，才是拳法最精髓的地方。當然，同樣的一拳，各家各派都有自己的發力方法，我就給大家講講我領悟出來的，和長拳十二式相關的發力方法。練熟了這個，才能完美控制自己的身體，讓拳頭指哪兒打哪兒，意到拳到，不差分毫。”
眾學員熱烈的鼓掌。
誰都知道，發力方法是拳法絕學中最核心的東西，張嶽肯講這些，簡直是天上掉餡餅。
也是因為張嶽沒有師承，才能無所顧忌地講授這些技巧。他所學的東西來自於防護服的武道之靈，那是無數普通人凝練的結晶，如今傳授出來，也算是一種對武道之靈的感恩和反饋。
張嶽教的無比認真，每一個學員都親手指點，手把手的教，其中免不了有一些肢體接觸。
其他人還好，到了小女生那裡為難了。看著她雪白白的嫩胳膊，實在沒法像對其他人那樣，做一個動作就捏一下，告訴她哪一塊肌肉需要正確的發力。
張嶽繞開小女生，走向下一個人。結果她喊了起來：“我！輪到我啦！”
“不太方便呀，要不給你換個女教練？”張嶽尷尬說道。
“不要，人家就要教練哥哥你教，昨天看見你好帥才報的名，我不要那些大叔阿姨們教我。”